某同學(xué)按如圖準(zhǔn)備好制取氧氣的裝置(經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)整個(gè)裝置不漏氣后,裝入了高錳酸鉀).然后,先使點(diǎn)燃的酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng),使之均勻受熱,再對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱,當(dāng)集氣瓶里的水被排完后,在水面以下用玻璃片蓋住瓶口,小心地將集氣瓶移出水槽,并正立放在桌面上.你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)操作有沒(méi)有不合理的地方?如果有,指出不合理的地方,并加以改正.(不再重復(fù)敘述正確操作)

答案:
解析:

答:收集氣體前沒(méi)有排凈導(dǎo)管和試管中的空氣(或加熱前就將導(dǎo)管口放入集氣瓶?jī)?nèi)).正確的操作是:加熱后從導(dǎo)管口剛冒出氣泡時(shí),先不要收集,(這時(shí)排出的氣體主要是試管內(nèi)和導(dǎo)管內(nèi)的空氣)當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí),再把導(dǎo)氣管口放到集氣瓶口的下方開(kāi)始收集.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組,以某工廠生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物“紅色鐵泥”為研究對(duì)象,探究紅色物質(zhì)的成分,請(qǐng)你參與他們的活動(dòng).[小組討論]同學(xué)們對(duì)“鐵泥”中所含紅色物質(zhì)作了如下猜想:甲同學(xué):紅色物質(zhì)是銅; 乙同學(xué):紅色物質(zhì)是氧化鐵;
丙同學(xué):紅色物質(zhì)是氫氧化鐵;丁同學(xué):紅色物質(zhì)是氧化鐵和氫氧化鐵
[資料在線]①該廠“紅色鐵泥”主要是生產(chǎn)過(guò)程中使用鐵觸媒(一種催化劑)后的廢棄物,
除紅色物質(zhì)外,還含有通常不與酸、堿、氧氣反應(yīng)及受熱不發(fā)生分解的物質(zhì);
②氫氧化鐵受熱時(shí),會(huì)分解產(chǎn)生氧化鐵和水.
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]為驗(yàn)證上述四位同學(xué)的猜想,小明、小紅兩位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):小明取一定量“紅色鐵泥”樣品,加入稀硫酸,觀察到有黃色溶液產(chǎn)生,于是得出“乙同學(xué)的猜想成立”的結(jié)論;
小紅同學(xué)按下列順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn):先取適量已曬干的“紅色鐵泥”,稱(chēng)量其質(zhì)量為m1g;
再將“紅色鐵泥”置于坩堝中充分加熱并在干燥器中冷卻后,稱(chēng)量其質(zhì)量為m2g.
[問(wèn)題討論]請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)其他同學(xué)一致認(rèn)為,小明同學(xué)得出的“乙同學(xué)的猜想成立”的結(jié)論不合理,理由是
 
;
(2)針對(duì)小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作及測(cè)定的兩個(gè)數(shù)據(jù),進(jìn)行分析:
①若甲同學(xué)的猜想成立,則實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
②若m1=m2,則
 
(填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)的猜想成立;
[拓展應(yīng)用]
應(yīng)用之一:若“紅色鐵泥”中“紅色物質(zhì)是氫氧化鐵”,可應(yīng)用下列實(shí)驗(yàn)方案回收“紅色鐵泥”
中的鐵元素制得“鐵紅”(化學(xué)式為Fe2O3,是紅色油漆的重要原料):
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(1)上述過(guò)程中發(fā)生了三個(gè)反應(yīng),寫(xiě)出其中的一個(gè)化學(xué)方程式:
 
;
(2)a、b是同一實(shí)驗(yàn)操作,該操作需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和
 
;
(3)若通過(guò)上述途徑獲得的“鐵紅”的純度(Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù))不高,試分析可能的原因
 

 
(說(shuō)出一點(diǎn)即可).
應(yīng)用之二:為了測(cè)定用以上方法制得的“鐵紅”的純度,同學(xué)們又進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)你參與過(guò)程分析與交流.
查閱資料:草酸(乙二酸H2C2O4)在濃H2SO4
精英家教網(wǎng)
存在下發(fā)生下列反應(yīng):
H2C2O4
 濃H2SO4 
.
CO↑+CO2↑+H2O
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:按如圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置:
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):取10g“鐵紅”樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有右表所示甲、乙兩組:

甲組數(shù)據(jù) 乙組數(shù)據(jù)
玻璃管連同樣品的質(zhì)量 E裝置連同樣品的質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后 實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后
60g 57.6g 100g 107g
分析討論:
(1)同學(xué)們擬用純凈的CO還原“鐵紅”,所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中B、C盛放的試劑的作用
依次是
 
 

(2)從環(huán)保角度看,請(qǐng)你提出改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)裝置的建議
 
;

(3)從實(shí)驗(yàn)安全和實(shí)驗(yàn)操作程序看,首先要檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先加熱
 
(填“A”或“D”)處,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)
 
(填“先”或“后”)停止D處的加熱;
(4)同學(xué)們認(rèn)為,若用乙組數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算“鐵紅”的純度,則實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果卻偏大,分析造成偏大的原因可能是
 
;
(5)請(qǐng)依據(jù)甲組數(shù)據(jù),計(jì)算該“鐵紅”樣品的純度.(寫(xiě)出計(jì)算的過(guò)程)

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