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金屬是一種非常重要的資源,在生產、生活中有著廣泛的用途.
(1)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵.用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學方程式為
 

(2)每年世界上鋼鐵的產量很高,可全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產量的
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,這給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的
 
共同作用的結果.現有一批鐵質螺絲釘已經開始生銹,你能用化學方法除銹,并做防銹處理嗎?請簡要寫出你的做法及涉及到的化學方程式
 

(3)亮亮同學用稀鹽酸和另一種溶液,驗證了Mg、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性順序是依次減弱的.請回答下列問題:
①亮亮所用的另一種溶液是
 

②說明Mg比Fe活潑的實驗現象是
 

③說明Cu比Ag活潑的實驗現象是
 
考點:鐵的冶煉,金屬活動性順序及其應用,金屬銹蝕的條件及其防護,酸的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據金屬鐵的冶煉原理方程式解答;(2)根據鐵銹蝕的條件和化學方法除銹措施來分析;(3)金屬和酸反應時,只有在金屬活動性順序表中氫前的金屬可以置換出酸中的氫離子,而且越靠前的金屬反應越劇烈;金屬和鹽反應時,在金屬活動性順序表中只有前面的金屬可以把它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,鉀、鈣、鈉除外.
解答:解:(1)用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的反應物是一氧化碳和氧化鐵,寫在等號的左邊,生成物鐵和二氧化碳寫在等號的右邊,根據得失氧進行配平,反應條件是高溫寫在等號的上邊,所以化學方程式為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
(2)鋼鐵生銹是鐵與空氣中的水、氧氣共同作用的結果,除銹可以用稀硫酸或稀鹽酸;
(3)由于鎂和鐵都在氫前,都能和稀鹽酸反應,而且反應劇烈的是鎂,而銅和銀都不能和鹽酸反應,為證明兩金屬的金屬活動性強弱,可選用硝酸銀溶液或硫酸銅溶液.
故答案為:(1)3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;(2)水、氧氣;用適量的稀硫酸浸泡至鐵銹消失,然后再用水沖洗干凈,干燥后涂上些油從而防銹:Fe2O3+H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;(3)①硝酸銀溶液(或硫酸銅溶液);②冒出氣泡的速率快;③銅絲表面有一層銀白色物質生成.
點評:該題難度適中,主要考查了對鐵的冶煉和金屬活動性順序的靈活運用,培養(yǎng)學生應用知識的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

乙酸乙酯(C4H8O2) 常用于食品中以增強食物的芳香性.下列關于乙酸乙酯的說法正確的是(  )
A、碳元素的質量分數為36.6%
B、摩爾質量為88
C、碳、氫、氧三種元素質量比為2:4:1
D、每個分子由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是初中化學中的三個實驗,請按要求填空:
(1)A實驗中紅磷燃燒的化學方程式為
 
,實驗說明氧氣的體積約占空氣的
 
,實驗成功的關鍵是
 
(填序號).
①裝置氣密性好;         ②實驗前夾緊止水夾;      ③紅磷過量或足量;
④冷卻后再打開止水夾;    ⑤要選用教室內的空氣

(2)B實驗能否達到實驗目的
 
(填“能”或“不能”),應如何改進?
 

(3)C實驗中燒杯
 
(填編號)中的溶液變紅.

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科目:初中化學 來源: 題型:

欲使100克質量分數為5%的硝酸鈉溶液增大到20%,分別采用下列方法.
(1)需加入50%的硝酸鈉溶液多少g?
(2)需加入硝酸鈉固體多少g?
(3)需蒸發(fā)水多少g?

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,
進行了有關實驗.請你與他們一起完成以下探究活動:
【對固體猜想】
猜想I:全部是Na2CO3,猜想的依據是
 

猜想Ⅱ:全部是NaOH猜想Ⅲ部分是NaOH,部分是Na2CO3
【實驗和推斷】
實驗步驟 實驗現象
①取少量白色固體于試管中,加水振蕩后,至全部溶解. 無色溶液
②向試管的溶液中滴加適量物質X的溶液 現象A
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液. 現象B
(1)若現象A為有氣泡產生,則加入的X溶液是
 
,說明氫氧化鈉已經變質,有氣泡產生的反應的化學方程式是
 

(2)若X是Ca(OH)2溶液,現象A有白色沉淀,現象B為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為
 
(填化學式),該實驗
 
 (填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:

完成下列變化的化學方程式,并按要求填空.
(1)鎂條在氧氣中點燃:
 
;其基本反應類型是:
 

(2)高溫煅燒石灰石:
 
;其基本反應類型是:
 

(3)CO跟CuO在加熱的條件下反應:
 
;該反應中氣體的CO與CuO分子個數之比為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

右圖是某同學鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程,其中試劑甲和乙分別可能是
 

A.甲:熟石灰            乙:稀鹽酸
B.甲:水               乙:氫氧化鈉溶液
C.甲:氫氧化鋇溶液       乙:水
D.甲:
 
         乙:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是氯元素的原子結構示意圖,該原子的核電荷數為
 
,核外有
 
個電子層,最外層上有
 
個電子,在化學反應中這種原子容易
 
 (“得”或“失”)電子,形成
 
(“陽”或“陰”)離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中要配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液,請你幫助完成.

(1)甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是
 
(填寫名稱).
(2)配制溶液的步驟是:①計算;②
 
;③
 
;④裝瓶貼標簽.
(3)準確稱量18g氯化鈉,量取蒸餾水的體積如乙圖所示,氯化鈉完全溶解后所配制的溶液中溶質的質量分數是
 
(水的密度為1g/cm3).
(4)丙圖中試劑瓶上的標簽應該填寫
 
.(請具體寫明)

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