16.用新制的涼開(kāi)水養(yǎng)魚(yú),往往會(huì)使魚(yú)離奇死亡,其原因是(  )
A.新制的涼開(kāi)水中不含氧原子B.水被加熱后變質(zhì)了
C.新制的涼開(kāi)水中不含氧元素D.水中缺少氧氣

分析 根據(jù)涼開(kāi)水特點(diǎn)及動(dòng)物生存需要氧氣來(lái)解答.

解答 解:A、涼開(kāi)水中含有水分子,水分子中含有氧原子,故錯(cuò)誤;
B、水被加熱后沒(méi)變質(zhì),不含氧氣而使魚(yú)死亡,故錯(cuò)誤;
C、涼開(kāi)水中含有水,水是由氫、氧兩元素組成的,故錯(cuò)誤;
D、因動(dòng)物呼吸需要氧氣,則涼開(kāi)水中幾乎不含氧氣而使魚(yú)死亡,解釋合理,故正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生用物質(zhì)的組成或構(gòu)成來(lái)解釋問(wèn)題,應(yīng)注意動(dòng)物的生命活動(dòng)與氧氣的關(guān)系,并注意問(wèn)題分析的全面性和合理性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.“侯氏制堿法”是我國(guó)近代著名科學(xué)家侯德榜發(fā)明的一種連續(xù)生產(chǎn)純堿氯化銨的聯(lián)合制堿工藝,同學(xué)們查閱相關(guān)資料并進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn).
【查閱資料】
①生產(chǎn)原理:NaCl(飽和溶液)+NH3+CO2+H2O=NaHCO3(固體)↓+NH4Cl
②主要生產(chǎn)流程如圖所示

③氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,其水溶液顯堿性.
【理論分析】
(1)依據(jù)資料①可知相同條件下,NaHCO3的溶解度<NH4Cl的溶解度(填“>”或“<”).
(2)NaHCO3受熱分解制得純堿及兩種常見(jiàn)的氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
【模擬實(shí)驗(yàn)】驗(yàn)證侯氏制堿法能獲得純堿
步驟實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象解釋與結(jié)論
1從a管通入NH3,一段時(shí)間
后,從b管通入CO2,
溶液中有固體析出
(1)蘸有稀硫酸的棉花的作用是吸收過(guò)量的氨氣,以免揮發(fā)到空氣中在成污染
(2)通NH的a管若伸到液面下,
會(huì)造成的后果是食鹽水被倒吸進(jìn)玻璃管
2加熱,導(dǎo)管口有氣泡,
澄清石灰水變渾濁
步驟1析出的固體是碳酸氫鈉
3滴加足量稀鹽酸,
有氣泡產(chǎn)生,固體逐漸消失
步驟2加熱后得到的固體是純堿
【實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們認(rèn)為步驟3的結(jié)論存在不足.依據(jù)題中信息,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定步驟2加熱后得到的固體成分,其方案是將生成的氣體通入澄清的石灰水,觀察到澄清的石灰水變渾濁,證明步驟2加熱后得到的是碳酸氫鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列是我國(guó)一年四季中的一些現(xiàn)象或活動(dòng),其中包含化學(xué)變化的是( 。
A.春天柳絮飛揚(yáng)B.夏天槐花飄香C.秋天秋風(fēng)送爽D.冬天爐火取暖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列對(duì)概念和原理的敘述中正確的是(  )
A.凡是含氧元素的物質(zhì)都是氧化物
B.自然界的物質(zhì)都是以化合物形式存在的
C.冰塊與水混合得到的是純凈物
D.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)硝酸根離子NO3-;      
(2)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(3)鐵離子的符號(hào)Fe3+; 
(4)兩個(gè)鎂原子2Mg;
(5)2個(gè)水分子2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.硝酸通常要放在棕色瓶中,若在陽(yáng)光直接照射下會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):4HNO3$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$4NO2↑+X↑+2H2O.則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.其中X的化學(xué)式為O2
C.反應(yīng)前后原子總數(shù)不變D.反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中,正確的是( 。
A.40℃時(shí)Z的溶解度最大
B.溫度由60℃降至40℃時(shí),Y析出的晶體最多
C.40℃時(shí),Y和Z的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.60℃時(shí),100g水中,加入60gX,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%的不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.化學(xué)影響著社會(huì)的發(fā)展和人們的生活質(zhì)量,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.為了加強(qiáng)食品的色、香、味,可以大量使用添加劑
B.城市建設(shè)引起塵土飛揚(yáng),造成PM2.5嚴(yán)重超標(biāo),應(yīng)多植樹(shù)、多灑水
C.糖類(lèi)和維生素在人體內(nèi)經(jīng)氧化都能放出能量,為機(jī)體活動(dòng)提供能量
D.長(zhǎng)期使用硫酸銨化肥會(huì)使土壤酸化,應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去.如圖2所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式為Fe2O3
(2)物質(zhì)E的用途之一為作燃料等.
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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