20.在如圖所示的實驗操作中,正確的是(  )
A.
聞氣體氣味
B.
加熱液體
C.
點燃酒精燈
D.
加鋅粒

分析 A、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法(招氣入鼻法)進行分析判斷.
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷.
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.
D、根據(jù)向試管中裝塊狀固體藥品的方法進行分析判斷.

解答 解:A、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確.
B、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中液體超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作錯誤.
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤.
D、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.區(qū)別氫氣、空氣、氧氣和氮氣四種氣體,最簡單的方法是( 。
A.測量四種氣體的密度B.聞氣體的氣味
C.用燃著的小木條D.觀察氣體的顏色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,如圖是自來水廠凈化水的示意圖:

(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有A、B、E(填序號).
A.沉淀       B.過濾       C.煮沸       D.蒸餾       E.吸附
(2)下列行為屬于節(jié)約用水的是AB(填序號).
A.公共場所隨手關(guān)閉水龍頭    B.洗完菜的水用來澆花
C.不間斷地放水刷牙          D.農(nóng)業(yè)上為了灌溉更充分,通常采用大水漫灌
(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型的凈水劑,其中鐵元素的化合價為+6.
(4)用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對人體有害.這里的“鉻”是指元素(填“元素”、“單質(zhì)”或“原子”).
(5)生活中用肥皂水區(qū)分硬水和軟水.
(6)X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2ClO2+2X,則X的化學(xué)式為NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,生成氧化鎂
C.鐵絲在空氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體
D.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題

(1)標號②的儀器名稱:②長頸漏斗.
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,寫出該制取方法的化學(xué)式表達式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,用D裝置收集完畢時,應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”),若用裝置C收集實驗中始終未能檢驗到O2已集滿,原因可能為水槽中的水倒流入試管,引起試管的破裂(寫一種);
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C(選填序號)可以用于實驗室制取CO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
圖G所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有中空氣對實驗結(jié)果無(填“有”或“無”)明顯影響.
(4)若用裝置E收集CO2,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端進氣,驗滿的方法是用燃著的小木條放在a處,火焰熄滅;若用裝置E 收集氧氣時,應(yīng)先集氣瓶內(nèi)充滿水(不改變裝置的位置),氧氣從a處通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.鐵原子的相對原子質(zhì)量為56,核電荷數(shù)為26,其中質(zhì)子數(shù)為26個,中子數(shù)為30個,核外電子數(shù)為26個,所含粒子總數(shù)為82個.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某探究小組在學(xué)習分子知識后,擬開展實驗驗證:①分子是不斷運動;②溫度越高,分子運動越快.該小組想實驗老師要來了玻璃棒、玻璃管、濃氨水、濃鹽酸、棉花團等實驗用品,并按下列圖示操作進行實驗:

實驗I:
實驗步驟:如圖中的甲所示,讓兩支分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近.
實驗現(xiàn)象:產(chǎn)生大量白煙.
解釋與結(jié)論:氨氣能與氯化氫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氯化銨.實驗中,濃氨水與濃鹽酸并無接觸,但仍然發(fā)生了反應(yīng),由此證明分子在不斷運動.
實驗II:
實驗步驟:安裝兩套如上圖中乙所示的裝置(在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團).將一套放在室溫環(huán)境中,另一套放在比室溫高30℃的環(huán)境中進行觀察.
實驗分析:
(1)該實驗的目的是研究溫度對微粒運動情況的影響.
(2)該小組在實驗II的兩次實驗中,還發(fā)現(xiàn)在玻璃直管中部偏右部位看到較多的白煙.據(jù)此,該小組的同學(xué)認為:分子運動快慢與分子的相對分子質(zhì)量有關(guān).
已知N的相對原子質(zhì)量為14,H的為1,氯的為35.5,則氨氣(NH3)和氯化氫(HCl)中,相對分子質(zhì)量較小的是氨氣.結(jié)合該實驗的現(xiàn)象可知:相對分子質(zhì)量越大,分子運動速率將越慢(填“快”或“慢”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.用元素符號或化學(xué)式填空.
(1)2個氫氧根離子2OH-;
(2)2個氫原子2H;
(3)硅元素Si;
(4)兩個五氧化二磷分子2P2O5
(5)地殼中含量最高的金屬元素Al; 
(6)氦氣He.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.有下列物質(zhì):①液氧;②高錳酸鉀;③河水;④二氧化硫;⑤水銀;⑥冰水混合物.請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空:
(1)屬于混合物的有③;
(2)屬于單質(zhì)的有①⑤;
(3)屬于化合物的有②④⑥;
(4)屬于氧化物的有④⑥.

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