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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(4分)在化學(xué)世界中,呆板的的阿拉伯?dāng)?shù)字變得鮮活起來(lái),請(qǐng)把下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上:
(1)Fe2+ (2)NO2 (3)2NO (4)O
(1) ,(2) ;
(3) ,(4) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(4分)在化學(xué)世界中,呆板的的阿拉伯?dāng)?shù)字變得鮮活起來(lái),請(qǐng)把下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上:
(1)Fe2+ (2)NO2 (3)2NO (4)O
(1) ,(2) ;
(3) ,(4) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年北京市西城區(qū)初三第一學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:填空題
(4分)在化學(xué)世界中,呆板的的阿拉伯?dāng)?shù)字變得鮮活起來(lái),請(qǐng)把下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上:
(1)Fe2+ (2)NO2 (3)2NO (4) O
(1) ,(2) ;
(3) ,(4) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省期末題 題型:填空題
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