下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 水用于滅火 B. 大理石用作建筑材料

C. 干冰用于人工降雨 D. 食醋用于清除水壺中的水垢

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)所有的高分子材料，你認(rèn)為具有熱塑性的是（　�。�

A. 塑料手機(jī)套 B. 自行車輪胎

C. 電線外面的塑料護(hù)套 D. 電熨斗的塑料部件

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下列物質(zhì)：①氧氣②鎮(zhèn)江香醋③氧化鐵④二氧化錳⑤高錳酸鉀⑥紅磷⑦5%的過氧化氫溶液⑧冰水⑨石灰水⑩水銀。其中屬于混合物的有_____（填寫編號(hào)、下同）,純凈物的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省漳州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：流程題

氫氣燃燒能放出大量的熱，且生成物只有水，“氫能”將是未來最理想的新能源：

（1）如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子，則氫分子是___（填序號(hào)），該反應(yīng)中A、D兩種分子的個(gè)數(shù)比是________。

（2）某化學(xué)家根據(jù)“原子經(jīng)濟(jì)”的思想設(shè)計(jì)制備氫氣的反應(yīng)步驟如下圖：

① 圖中Ⅳ反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；

② 在整個(gè)流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)有_________。

（3）科學(xué)家正致力于利用太陽能和水制取氫氣的研究（如圖），寫出水分解的化學(xué)方程式________，利用該方法獲得氫能的優(yōu)點(diǎn)___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省漳州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

丁酸甲酯（化學(xué)式：C5H10O2）是一種具有蘋果香味的香料，下列說法正確的是

A. 丁酸甲酯屬于氧化物 B. 丁酸甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 丁酸甲酯由17個(gè)原子構(gòu)成 D. 丁酸甲酯中含有O2分子

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省婁底市婁星區(qū)中考2019九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：簡答題

圖1是氮元素和鋁元素在元素周期表中的部分信息，圖2是元素周期表的一部分，請根據(jù)圖示回答問題。

（1）鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子形成離子，鋁離子的化學(xué)符號(hào)為_____。

（2）氮元素與鋁元素的根本區(qū)別是_____不同。

（3）A和D的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層電子數(shù)的關(guān)系是A_____D（填“＜”、“＝”、“＞”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省婁底市婁星區(qū)中考2019九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

已知X、Y、Z三種金屬能發(fā)生下列反應(yīng)：X+H2SO4═XSO4+H2↑；Y+Z（NO3）2═Y（NO3）2+Z；Z+X（NO3）2═Z（NO3）2+X．則X、Y、Z三種金屬與氫的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā　。?/p>

A. X＞H＞Y＞Z B. X＞H＞Z＞Y C. Z＞Y＞X＞H D. Y＞Z＞X＞H

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn))．

(1)若A、B組成元素相同，B是一種最常用的溶劑，C為氣體單質(zhì)，則A的化學(xué)式為_____．

(2)若B、C組成元素相同，A為黑色固體單質(zhì)，C為可燃性氣體化合物，則B→C的化學(xué)方程式為___．

(3)若A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種，則C是_____溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖所示，A、B是氫氣吹出的肥皂泡，在空氣中慢慢上升。用火柴從下方點(diǎn)燃A；將燃著的火柴放在B的上方。觀察到：A、B均產(chǎn)生火球，B的爆鳴聲比A的大。解釋以上現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

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