【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):A.不得呈現(xiàn)異色 B.不得有異味 C.應(yīng)澄清透明 D.不得含有細(xì)菌和病毒。
其中“C指標(biāo)”可以通過(guò)操作達(dá)到。
(2)生活中可以采用區(qū)分硬水和軟水,可以通過(guò)的方法降低水的硬度。
(3)若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是(填序號(hào));A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B.漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁
C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(4)保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是________(填序號(hào))。
A.大量使用化肥農(nóng)藥
B.工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉
D.生活污水直接排放
(5)在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是_________(填序號(hào))。
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子
D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(6)請(qǐng)你說(shuō)出生活中的一條節(jié)水措施。

【答案】
(1)過(guò)濾
(2)肥皂水,煮沸
(3)A.C
(4)B
(5)A
(6)洗菜水用來(lái)澆花,或其他合理措施
【解析】(1)可以通過(guò)過(guò)濾操作使水達(dá)到澄清透明的程度;(2)生活中可以采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,向水中加入肥皂水,如果產(chǎn)生大量的泡沫,是軟水;如果產(chǎn)生的泡沫很少,是硬水;加熱煮沸可以使水中的鈣離子和鎂離子以沉淀的形式析出,從而使水的硬度降低;(3)若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是:A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損;C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣;(4)保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是:A、大量使用化肥農(nóng)藥不利于保護(hù)水資源;B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放有利于保護(hù)水資源;C、使用含磷洗衣粉不利于保護(hù)水資源;D、生活污水直接排放不利于保護(hù)水資源.故選B;(5)在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是:A、水分子不斷運(yùn)動(dòng),該觀點(diǎn)符合分子是不斷運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),故對(duì);B、水蒸發(fā)由液態(tài)變成了氣態(tài),分子的間隔變大,故錯(cuò);C、氫、氧原子不發(fā)生改變,水蒸發(fā)是物理變化,水分子不變,其中的氫原子和氧原子也不變,故錯(cuò);D、水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì),故錯(cuò);故選A。(6)一條節(jié)水措施:洗菜水用來(lái)澆花、淘米水用來(lái)澆花等。
本題為綜合題,主要圍繞水的知識(shí)點(diǎn)考查,掌握硬水軟水的鑒別及轉(zhuǎn)化、過(guò)濾原理及操作要求、保護(hù)水資源的方法是解題關(guān)鍵。注意硬水軟水的鑒別通過(guò)加肥皂水觀察泡沫多少,轉(zhuǎn)化可用煮沸或蒸餾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)要檢驗(yàn)如下圖二的裝置的氣密性,操作是:先關(guān)閉分液漏斗活塞,向④中 , 將瓶③浸泡在盛有水和冰塊的燒杯中,若④中 , 則該裝置不漏氣。

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(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
(3)上述各反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是(填編號(hào))。

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同步練習(xí)冊(cè)答案