【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空

（1）4 個(gè)氧原子_______；

（2）氬氣_______；

（3）n 個(gè)亞鐵離子_______；

（4）+4 價(jià)氮的氧化物_______；

（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______；

（6）“三效催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)污染的氣體。

①請(qǐng)把圖中第一個(gè)方框中的粒子數(shù)目補(bǔ)充完整_______；

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

【答案】4O Ar n Fe2+ NO2 H2O 2NO2+4CO4CO2+N2

【解析】

（1）原子用元素符號(hào)表示，表示多個(gè)原子在符號(hào)前加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)，所以4 個(gè)氧原子為4O。

（2）稀有氣體的化學(xué)式直接用元素符號(hào)表示，則氬氣為Ar。

（3）亞鐵離子是帶兩個(gè)單位正電荷的離子，多個(gè)離子在離子符號(hào)前加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)，所以 n 個(gè)亞鐵離子n Fe2+。

（4）+4 價(jià)氮的氧化物為二氧化氮，化學(xué)式為。

（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，分子用化學(xué)式表示，水分子的符號(hào)為H2O。

（6）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推知第一個(gè)方框中還差一個(gè)二氧化氮分子，在圖中第一個(gè)方框中粒子數(shù)目補(bǔ)充一個(gè)二氧化氮分子，如圖；

②根據(jù)補(bǔ)充完整的圖示，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO2+4CO4CO2+N2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上的幾千萬(wàn)種物質(zhì)，都是由一百多種元素組成的，不同物質(zhì)既可以由不同元素組成，也可以由相同元素組成。

（1）寫(xiě)出由不同元素組成的兩種物質(zhì)的化學(xué)式_______、_________。

（2）蔗糖（C12H22O11）和酒精（C2H5OH）都是由___________三種元素組成的，但它們的化學(xué)性質(zhì)卻不同，因?yàn)闃?gòu)成這兩種物質(zhì)的分子_____________（填“相同”或“不同”）。

（3）青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，它的相對(duì)分子質(zhì)量為__________。青蒿素中碳、氫兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為63.81%，7.85%，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________%.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在相同條件下，將10.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯，并敞口存放于空氣中，燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量隨時(shí)間變化如下表，回答下列問(wèn)題。

時(shí)間

質(zhì)量/g

水

氯化鈉溶液

鹽酸

濃硫酸

氫氧化鈉濃溶液

氯化鈣溶液

1天

8.16

8.62

8.64

11.18

9.38

10.25

2天

5.76

6.40

6.69

12.55

8.47

10.33

(1)圖中能反映水在空氣中放置時(shí)，發(fā)生變化的微觀示意圖是____(填標(biāo)號(hào))。

A B C D

(2)為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑，可選擇上表中的____(填溶質(zhì)的化學(xué)式)。

(3)為確認(rèn)放置2天的鹽酸濃度的變化，作如下的探究:取放置前后的鹽酸分別滴入____溶液，再滴加_____相同的NaOH溶液，邊滴加邊振蕩，當(dāng)溶液顏色恰好由無(wú)色變?yōu)榧t色時(shí)，對(duì)比試管中溶液體積(如圖所示)，說(shuō)明放置后鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變____(填“大”或“小”)。

(4)氯化鈉溶液放置2天后析出0.60g固體，則原氯化鈉溶液是____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。(已知該溫度下氯化鈉的溶解度為36.0g)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題。

（1）圖甲中方框內(nèi)應(yīng)填寫(xiě)的元素名稱是_________________；

（2）A、B、C、D、E五種粒子中，表示同一種元素的粒子是________________；

（3）由B元素和E元素形成的化合物的化學(xué)式為________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，這四種物質(zhì)均含有同一種元素．其中A為無(wú)色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）

回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____；D_____．

（2）寫(xiě)出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_____反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中 A﹣F 是九年級(jí)化學(xué)前四單元中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中 A、B 兩種化合物組成的元素相同，B 是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，C、D、E 均為單質(zhì)，且 E 與 C 反應(yīng)時(shí)，現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，放熱，有黑色固體生成；圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱

A_______ C_______ F_______ ；

（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類(lèi)型

①B 生成 C 和 D_______,_______ （基本反應(yīng)類(lèi)型）；

②C 和 E 反應(yīng)_______,_______（基本反應(yīng)類(lèi)型）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。A、B、C為周期表1～18號(hào)中的元素，在周期表中的位置如圖所示。已知A原子的核電荷數(shù)為8，三種元素原子的核電荷數(shù)之和為34。

(1)A的名稱為________。

(2)C的單質(zhì)化學(xué)式為________。

(3)B的原子結(jié)構(gòu)示意圖______，B的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得”或“失”)電子。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖A、B、C、D、E、F分別表示初中常見(jiàn)的物質(zhì)，物質(zhì)之間的各種關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系有所省略)。物質(zhì)A、B、C含陽(yáng)離子種類(lèi)相同；E、F陰離子種類(lèi)相同；B為重要的化工原料，F溶液為具有揮發(fā)性的酸溶液。

（1）寫(xiě)出相應(yīng)化學(xué)式:B_______，C________，D________。

（2）寫(xiě)出E、F相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_________。

（3）寫(xiě)出A溶液與E溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線叫做溶解度曲線，利用溶解度曲線，可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，下列說(shuō)法不正確的是( )

A. K點(diǎn)表示在t℃時(shí)，甲、乙均為飽和溶液.

B. 35℃時(shí)，將20g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后得到的甲物質(zhì)溶液質(zhì)量是67.5g.

C. t℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫到35℃時(shí)仍是飽和溶液

D. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而減小，乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度降低而升高，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)大.

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