請用化學符號或名稱填空：
保持氯化鈉化學性質(zhì)的微粒
 
； 2個氫氧根離子
 
；
鋁表面形成的氧化物薄膜
 
； 鐵銹的主要成分
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．
解答：解：氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，所以保持氯化鈉的化學性質(zhì)的最小微粒是鈉離子和氯離子，其符號分別為：Na+、Cl-；
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故2個氫氧根離子可表示為：2OH-．
鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，氧化鋁是由顯+3價的鋁元素和顯-2價的氧元素組成的，根據(jù)化合價原則，其化學式可表示為：Al2O3．
鐵銹的主要成分是氧化鐵，是由顯+3價的鐵元素和顯-2價的氧元素組成的，根據(jù)化合價原則，其化學式為Fe2O3
故答案為：Na+、Cl-；2OH-；Al2O3；Fe2O3；
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

閱讀以下信息，回答有關問題．
通常情況下，氯氣是一種黃綠色、密度比空氣大的氣體，有毒；它能與水發(fā)生化學反應生成鹽酸合次氯酸，它還能與堿溶液發(fā)生化學反應而被安全地吸收．氯氣是一種有著廣泛用途的重要化工原料，可用于制鹽酸、漂白粉、有機溶劑與多種農(nóng)藥；在工業(yè)上也能制得另兩種重要的化工原料--氫氣和氫氧化鈉．
（1）以上文字中屬于描述氯氣物理性質(zhì)的是
 
．
（2）屬于描述氯氣化學性質(zhì)的是
 
．
（3）屬于描述氯氣用途的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）如圖1所示是一種可以在不同光照時變色的太陽鏡，具有保護眼睛的功能，請將下列短文中帶點的部分，用恰當?shù)幕瘜W用語填寫在橫線上：
①水晶玻璃鏡片的主要成分是
二
?
氧
?
化
?
硅
?
 
；
②變色的玻璃中含有
銀
?
離
?
子
?
 
；
③銅制鏡框使用時間過長會生成銅綠，將其取下，隔絕空氣在酒精燈上加熱烘烤，會生成二氧化碳、氧化銅、水，則銅綠中一定含有的元素有
 
．
（2）元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，“接漢疑星落，依樓似月懸．”是唐代著名詩人盧照鄰對其盛況的寫照，我國許多地方至今仍保留著燃燈放焰、共吃元宵的風俗．
（A）某紅焰煙花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸鍶[Sr（NO3）2]等．
①硝酸鍶中Sr的化合價為：
 
；
②寫出硫燃燒的化學方程式：
 
；
（B）燃放孔明燈（如圖2）祈福成為了元宵節(jié)的新風尚．小新同學想自制孔明燈，為了使它能飛得更高、更遠、更安全，選擇作為燈罩的材料應質(zhì)輕且
 
；選擇的燃料應燃燒熱值大且
 
；
（C）我市已禁止燃放孔明燈，因為孔明燈燃燒時外焰溫度高達300多度，一旦飄落到加油站、液化氣站、油庫等地，孔明燈會
 
而引發(fā)火災．（填序號）
A．提供可燃物    B．供給氧氣   C．使溫度達到可燃物的著火點
（3）人類生存離不開能源．
（A）佛山家用燃料的更新過程如圖3：

①煤、液化石油氣、管道煤氣均屬于
 
（填“混合物”或“純凈物”）．
②管道煤氣的主要成分是一氧化碳．一氧化碳在空氣中燃燒的化學方程式是
 
．
③下列有關家用燃料更新的理由，正確的是
 
（填字母序號）．
A．天然氣屬可再生能源          B．氣體燃料比固體燃料利用率更高
C．減少燃燒過程中產(chǎn)生的污染物   D．氣體燃料便于管道輸送
④為了安全起見，最好在廚房安裝報警器，如果報警器顯示有液化氣泄漏，應立即采取的措施是
 
．（回答一至兩點即可）
（B）乙醇（C2H5OH）是一種綠色燃料．將一定量的乙醇和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì) 乙醇 氧氣 水 二氧化碳 X
反應前質(zhì)量/g 4.6 8 0 0 0
反應后質(zhì)量/g 0 0 5.4 4.4 a
下列判斷正確的是
 

A．表中a的值為2.8      B．X可能是這個反應中的催化劑
C．X可能含有氫元素      D．若起始時氧氣的質(zhì)量是9.6g，則無X生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用符號表示：
（1）兩個氮原子
 
          （2）三個氫分子
 
 （3）碳酸根離子
 

（4）氧化鎂中鎂元素為+2價
 
（5）兩個亞鐵離子
 
（6）硫酸鉀
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在H、O、C、S、N、Na、Ca七種元素中選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的一種物質(zhì)，請將其化學式填入空格中．
（1）可用于改良酸性土壤的堿：
 
；
（2）可用于食品包裝袋袋內(nèi)干燥劑的是
 
；
（3）焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一：
 
；
（4）農(nóng)業(yè)上可用作氮肥的鹽是：
 
；
（5）污染空氣的易形成酸雨的氣體
 
；
（6）雪碧等汽水飲料中所含的碳酸
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示裝置有多種用途，如在瓶內(nèi)盛放濃硫酸（濃硫酸有吸水性，能吸收氣體中的水蒸氣）后，氣體從a管口通入，可干燥O2、H2等氣體．若將其作為集氣裝置，則
（1）收集氧氣時，應從
 
管口通入瓶中．
（2）收集氫氣時，應從
 
管口通入瓶中．
（3）若將瓶中裝滿水，收集氫氣或氧氣時，應從
 
管口通入瓶中．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫氧化鈉放置在空氣中容易變質(zhì)．
（1）請用化學方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因
 
．
（2）判斷某一氫氧化鈉樣品是否變質(zhì)，不可以選用的試劑是
 
（填序號）．
A．氯化鈣溶液       B．氫氧化鈣溶液       C．鹽酸        D．無色酚酞試液
（3）除去某一部分變質(zhì)的氫氧化鈉中的雜質(zhì)，可以選用的試劑（見上）是
 
（同上）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從宏觀角度來分析：二氧化硫、水、氯酸鉀的組成中都含有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

試管內(nèi)壁附著的下列物質(zhì)不能用稀鹽酸浸泡除去的是（　�。�
A、盛石灰水后留下的白色固體
B、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應后留下的藍色固體
C、用一氧化碳還原氧化鐵留下的黑色物質(zhì)
D、用足量氫氣還原氧化銅留下的紅色物質(zhì)

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