【題目】2016年山東省泰安市】在一個密閉容器中放入X,Y,Z,W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得相關數(shù)據(jù)如下表,下列關于此反應的認識,正確的是(

質(zhì)

X

Y

Z

W

反應前的質(zhì)量/g

10

m

8

7

反應后的質(zhì)量/g

2

3

30

25

A.若W為水,則X或Y必定為酸或堿 B.若X為化合物,Y為單質(zhì),則該反應一定為置換反應

C.m的數(shù)值為32 D.參加反應的X與Y的質(zhì)量比為1:4

【答案】D

【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應前后,X的質(zhì)量減少了10g﹣2g=8g,故X是反應物,參加反應的X的質(zhì)量為8g;同理可以確定Z是生成物,生成的Z的質(zhì)量為30g﹣8g=22g;W是生成物,生成的W的質(zhì)量為25g﹣7g=18g;由質(zhì)量守恒定律,Y應是反應物,且參加反應的Y的質(zhì)量為22g+18g﹣8g=32g,故m的數(shù)值為32g+3g=35g。該反應的反應物為X和Y,生成物是Z和W。A、若W為水,則X或Y不一定為酸或堿,如甲烷等有機物燃燒也能生成水,故選項說法錯誤。B、若X為化合物,Y為單質(zhì),無法確定Z和W的類別,該反應不一定為置換反應,故選項說法錯誤。C、Y應是反應物,且參加反應的Y的質(zhì)量為22g+18g﹣8g=32g,故m的數(shù)值為32g+3g=35g,故選項說法錯誤。D、參加反應的X與Y的質(zhì)量比為8g:32g=1:4,故選項說法正確。故選:D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中蘊藏著許多化學知識。請回答下列問題:

(1)鍋里的油一旦著火,可用鍋蓋蓋滅,其原理是____________________________;

(2)鑒別真假羊毛可以采用的簡便方法是:___________________;

(3)防止菜刀生銹的常用方法是____________________________________

(4)用漏勺撈餃子與化學基本操作中的___________原理相似。

(5)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種的常用“綠色環(huán)保高效”凈水劑。下面是一種制備高鐵酸鈉的反應原理:

Fe2O3 + 3NaNO3 + 4NaOH =2Na2FeO4 + 3NaNO2 + 2X, X的化學式為___________.;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包粉末,可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成。現(xiàn)在做如下實驗:

(1)根據(jù)以下實驗操作及現(xiàn)象,請回答:

實驗1:取少量粉末,加水溶解,得到無色透明溶液。

實驗2:取1所得溶液少許,加入NaOH溶液,看不到明顯現(xiàn)象。

實驗3:取1所得溶液少許,加入足量硝酸鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀。

實驗4:將實驗3所得混合物過濾后,在沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解并有氣泡生成。原粉末中一定有_______________________。實驗4中沉淀部分溶解的化學方程式為:____________________________ 。

(2)據(jù)上述實驗現(xiàn)象,可推知原粉末中可能有______________,為了進一步驗證原粉末中可能含有的成分是否存在,請你設計實驗證明:

操作步驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

_______________

____________

該物質(zhì)存在

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在密閉容器里放入四種物質(zhì),使其在一定條件下充分反應,數(shù)據(jù)如下表,表述正確的是(  )

物質(zhì)

反應前質(zhì)量/g

25

15

1

5

反應后質(zhì)量/g

11

未測

1

22

A. 未測值為3 g B. 丙一定是催化劑

C. 乙全部發(fā)生了反應 D. 甲與乙反應的質(zhì)量比為143

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2011年3月,日本發(fā)生9.0級地震,造成巨大損失。請回答下列相關問題:

(1)地震造成一列含有12節(jié)油罐車的貨運列車在109號隧道里起火,消防人員迅速采取封堵隧道口、注水冷卻等措施進行滅火,其滅火原理是_______________

A.清除可燃物 B.隔絕空氣 C.使溫度降到著火點以下

(2)我國派遣專業(yè)人員趕赴災區(qū),協(xié)助做好飲用水安全工作。對于①靜置沉淀;②吸附沉淀(用明礬);③過濾;④蒸餾等凈化水的操作,單一操作相對凈化程度最高的操作是

________(填序號);另外,可用_______試紙檢測水的酸堿度是否達到標準;

(3)災后重建,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體。為防止鋼板生銹,延長夾心板的使用壽命,下列措施合理的是_________;

A.表面噴漆 B.經(jīng)常酸洗 C.經(jīng)常水洗

(4)藥監(jiān)局公布的抗震救災急需藥械目錄中包括:一次性防護服、活性炭防護口罩、骨科內(nèi)外固定材料等。其中防護口罩主要是利用活性炭的______性。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 2017屆山西省農(nóng)業(yè)大學附中九年級上學期期中】某生產(chǎn)化肥硝酸銨的企業(yè),作了一個大型戶外廣告。如圖所示:根據(jù)相關信息回答并計算:(要求:寫出的計算過程。)

硝酸銨的化學式為_______________。

硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_______________。

硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_______。

通過計算判斷該廣告屬于__________(填“虛假”或“真實”)廣告?

每袋化肥中氮元素的質(zhì)量不會超過__________kg。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有關過氧化氫(H2O2)的敘述正確的是

A. 一個過氧化氫分子由一個氫分子和一個氧分子構(gòu)成

B. 保持過氧化氫化學性質(zhì)的微粒是過氧化氫分子

C. 過氧化氫由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列做法錯誤的是( 。

A. 用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛

B. 用潤濕的pH試紙測白醋的pH

C. 用水鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體

D. MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液,不加任何試劑即可鑒別

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【材料一】2010年6月4日××晚報報道:位于某市內(nèi)流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個河道…”

【材料二】今年我國西南地區(qū)遇到了百年罕見的干旱,給當?shù)鼐用駧順O大的生活困難,造成巨大的經(jīng)濟損失。警鐘已經(jīng)敲響,合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩,節(jié)約用水、愛護水是每個公民應盡的責任和義務。

(1)沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味,這是因為分子___________________________。

(2)采用_________操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。

(3)自然界的水常常遭到人為污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化。這里的“磷”是指_____ (填序號)。①元素 ②原子 ③離子 ④分子

(4)①在我國的北方農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌;②加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放;③合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染;④將活性炭放入硬水中使其軟化。以上做法中錯誤的是___________________。

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