分析 (1)根據(jù)手上的物質(zhì)會(huì)污染藥品,有的藥品具有強(qiáng)烈的腐蝕性進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)向試管中裝塊狀固體藥品的方法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)滴管取用試劑后需要清洗進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)桌面上的雜質(zhì)會(huì)粘在瓶塞上,污染藥品進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)藥品會(huì)腐蝕標(biāo)簽進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)量筒的正確使用方法進(jìn)行分析.
解答 解:(1)手上的物質(zhì)會(huì)污染藥品,有的藥品具有強(qiáng)烈的腐蝕性;
(2)向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái);把大塊固體垂直投入試管中,會(huì)打破試管底部;
(3)滴管取用試劑后需要清洗,再吸取其他試劑,用同一支滴管取不同種藥液,會(huì)污染試劑;
(4)桌面上的雜質(zhì)會(huì)粘在瓶塞上,蓋瓶塞的過(guò)程會(huì)污染藥品;
(5)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心,殘留在瓶口的藥液流下,腐蝕標(biāo)簽;
(6)用量筒量液體時(shí),視線要與凹液面最低處保持水平,仰視(或俯視)讀數(shù):會(huì)造成讀數(shù)不準(zhǔn)確.
故答案為:(1)污染藥品或?qū)κ之a(chǎn)生傷害;
(2)損壞試管;
(3)污染試劑;
(4)污染藥品;
(5)腐蝕標(biāo)簽;
(6)會(huì)造成讀數(shù)不準(zhǔn)確.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤以及可能造成的后果,熟知化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 方法 |
A | CO2 | H2O(蒸汽) | NaOH固體 | 干燥 |
B | KCl粉末 | KClO3 | 少量MnO2 | 加熱 |
C | NaNO3溶液 | NaCl | 過(guò)量AgNO3溶液 | 過(guò)濾 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過(guò)量Fe粉 | 過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量溶液于試管中, 加入過(guò)量的CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想Ⅰ不成立.反應(yīng)的化學(xué) 方程式是Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl. |
②向①所得的濾液中滴 入幾滴酚酞試液 | 酚酞試液變紅 | 證明有NaOH存在. |
綜合以上實(shí)驗(yàn),說(shuō)明猜想Ⅱ成立. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | ① | ② | ③ | ④ |
加入NaCl質(zhì)量/g | 10 | 20 | 36 | 40 |
所得溶液質(zhì)量/g | 110 | 120 | 136 | 136 |
A. | ①②③④溶液均為飽和溶液 | |
B. | 20℃,NaCl的溶解度為36g | |
C. | ③④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等 | |
D. | ④溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40g/136g×100% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳與二氧化碳的分子構(gòu)成不同,使得它們的化學(xué)性質(zhì)有很大差別 | |
B. | 將燃著的硫磺伸入盛有氧氣的集氣瓶中,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 | |
C. | 所有的鹽類(lèi)物質(zhì)和食鹽一樣,均能作為調(diào)味品 | |
D. | 中和反應(yīng)產(chǎn)物中一定有水,但產(chǎn)物中有水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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