分析 (1)根據(jù)過(guò)濾的原理分析;
(2)根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別方法分析回答;
(3)根據(jù)日常生活中硬水軟化的方法分析回答;
(4)根據(jù)節(jié)約用水的措施分析.
解答 解:(1)要除去水樣中的不溶物,可采取的操作是過(guò)濾;
(2)檢驗(yàn)所得水樣屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水;
(3)在日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸;
(4)A.農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌,能節(jié)約用水;
B.洗菜的水用來(lái)澆花,一水多用,能節(jié)約用水;
C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫,會(huì)造成水的浪費(fèi);
D.用工業(yè)廢水澆地,會(huì)造成減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)和水體的污染等,不屬于節(jié)約用水.
故答為:(1)過(guò)濾;(2)肥皂水;(3)煮沸;(4)AB.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了有關(guān)水的知識(shí),掌握水的凈化常用的操作方法、凈水原理,愛(ài)護(hù)水資源的措施等這是解決問(wèn)題所需具備的基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 3:1 | D. | 4:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①②⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體 | |
B. | 在兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液中,一份加催化劑,一份不加催化劑 | |
C. | 通電使水分解 | |
D. | 向盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸的兩支試管中,分別加入過(guò)量的鎂和鋁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石墨用于鉛筆芯 | B. | 熟石灰用來(lái)改良酸性土壤 | ||
C. | 氧氣用于醫(yī)療急救 | D. | 稀鹽酸用于鐵制品表面除銹 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10mL | B. | 20mL | C. | 50mL | D. | 100mL |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 在空氣中點(diǎn)燃純凈的氫氣 | 燃燒,火焰為淡藍(lán)色 | 氫氣能支持燃燒 |
B | 將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中 | 鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,銅絲表面無(wú)變化 | 鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng) |
C | 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 | 紫色石蕊溶液變成紅色 | 二氧化碳顯酸性 |
D | 高溫下,將一氧化碳通過(guò)氧化鐵粉末 | 黑色粉末變?yōu)榧t色 | 一氧化碳具有還原性 |
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