化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),正確規(guī)范的操作是試驗(yàn)成功的關(guān)鍵,請(qǐng)回答下列問題.
(1)傾倒液體時(shí),試劑瓶標(biāo)簽要朝向手心處,是防止藥液
 

(2)酒精燈使用后要蓋上燈槽,這是為了防止
 
,下次難以點(diǎn)燃.
(3)取9mL氯化鈉溶液應(yīng)選用
 
(10mL、100mL)量筒.
考點(diǎn):液體藥品的取用,測量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)取用液體藥品的注意事項(xiàng)分析;
(2)根據(jù)酒精燈蓋燈帽的作用考慮;
(3)根據(jù)量筒的選取方法考慮.
解答:解:(1)傾倒液體時(shí),試劑瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處,以防止試劑流下腐蝕標(biāo)簽;故答案為:防止試劑流下腐蝕標(biāo)簽;
(2)酒精燈使用后要蓋上燈帽,為了防止酒精揮發(fā),燈芯上留有水分,下次難以點(diǎn)燃;
(3)選擇量筒時(shí),要選擇比量取的液體體積大,且最接近的,所以取9mL氯化鈉溶液應(yīng)選用10mL量筒.
故答案為:(1)流下腐蝕標(biāo)簽;(2)酒精揮發(fā),燈芯上留有水分;(3)10mL.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常見金屬R與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為R+3AgNO3═3Ag+R(NO33,有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( 。
A、R的活動(dòng)性>銀
B、該金屬可能是鐵
C、R表面有固體析出
D、R的活動(dòng)性<銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分別點(diǎn)燃兩根火柴,將一根火柴頭豎直向上,另一根火柴頭斜向下(如圖所示)火柴在那種情況下更容易持續(xù)燃燒
 
,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

指出下列操作導(dǎo)致的后果.
(1)傾倒液體時(shí),瓶塞倒放,標(biāo)簽沒向著手心,后果是
 

(2)在做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),未預(yù)先在集氣瓶中裝少量水,后果是
 

(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),未預(yù)先在集氣瓶中裝少量水,后果是
 

(4)用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈后撤離水中的導(dǎo)管,后果是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性和強(qiáng)烈的吸水性性,同時(shí)由于濃硫酸溶于水放出大量的熱,所以在稀釋濃硫酸時(shí),一定要把
 
沿器壁慢慢注入
 
里,并不斷攪拌.且不可將
 
倒入
 
里.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀材料,回答問題.
材料一:2010年上海市靜安區(qū)某大樓發(fā)生特大火災(zāi).據(jù)報(bào)道,該事故的起因是違規(guī)使用大量尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫塑料等易燃材料,電焊工違規(guī)作業(yè),在短時(shí)間內(nèi)引燃聚氨酯泡沫塑料引起的.
材料二:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
(1)聚氨酯泡沫塑料屬于
 
(填“有機(jī)”或“無機(jī)”)材料.請(qǐng)回答聚氨酯泡沫塑料的一條化學(xué)性質(zhì)
 

(2)電焊產(chǎn)生的火花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是
 
(填標(biāo)號(hào)).
A.提供氧氣            B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)     C.提供可燃物
(3)上;馂(zāi)凸顯逃生意識(shí)隱患.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),下列逃生措施正確的是
 

①馬上撥打119火警電話 ②立即用濕毛巾捂住嘴和鼻 ③盡量使身體貼近地面 ④高樓著火時(shí),應(yīng)立即打開所有門窗 ⑤披上浸濕的衣物、被褥等找安全出口
⑥可乘坐電梯逃生 ⑦若身上著火,應(yīng)立即奔跑找水源.
(4)根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因
 
(答一條).氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是小華同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)指出圖中三點(diǎn)錯(cuò)誤.①
 
.②
 
.③
 

(2)如果不用圖中收集氧氣的方法,改用另一種方法,則如何知道氧氣已經(jīng)收集滿了?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列相關(guān)的化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型:
(1)CO和氧化鐵反應(yīng):
 
;
(2)用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室制氫氣:
 
,屬于
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

法醫(yī)常用“馬氏試砷法”來檢驗(yàn)動(dòng)物是否砒霜(R)中毒,其化學(xué)原理為:R+8HCl+4Zn═4ZnCl2+3H2O+2As+H2↑,則砒霜的化學(xué)式為( 。
A、As2O2
B、As2O
C、AsO
D、As2O3

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同步練習(xí)冊(cè)答案