下圖實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作中錯(cuò)誤的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小雨、小晴等同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣:
精英家教網(wǎng)
(1)請寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①
 
 
 
 

(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用
 
,反應(yīng)的化學(xué)符號(化學(xué)式)表達(dá)式是
 
;反應(yīng)的類型屬于
 
反應(yīng)(選填“化合”或“分解”);二氧化錳的作用是
 

(3)實(shí)驗(yàn)開始前如圖所示檢查裝置氣密性,具體操作為
 
,如果
 
說明氣密性良好.
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團(tuán)的作用是
 
;用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號(化學(xué)式)表達(dá)式為
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止
 
現(xiàn)象的發(fā)生,小雨實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管破裂,你認(rèn)為什么原因可能造成
 
.(寫一個(gè))
(5)可選擇D收集氧氣的原因是
 
;若用E排空氣來收集氧氣應(yīng)從
 
處進(jìn)氣;若用E中裝滿水用排水法來收集氧氣應(yīng)從
 
處進(jìn)氣.(填“a”或“b”)
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小晴問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請你幫助小晴推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
 
.(寫一個(gè))
(7)用B制取氧氣比A制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)有(寫兩點(diǎn)):
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?銅仁地區(qū))實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣,可供選擇的儀器或裝置如下圖所示.

(1)寫出標(biāo)號所示儀器的名稱:1
長頸漏斗
長頸漏斗
;2
錐形瓶
錐形瓶

(2)要收集干燥的氧氣,該套裝置的連接順序?yàn)椋ㄓ蓺怏w發(fā)生裝置開始)
ACE或BCE
ACE或BCE
(選填字母A~E);
(3)MnO2在反應(yīng)中起
催化
催化
作用;實(shí)驗(yàn)完成后回收MnO2的操作為:先進(jìn)行
過濾
過濾
,再洗滌干燥.
(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣比用氯酸鉀制取氧氣所具有的優(yōu)點(diǎn)是(答一點(diǎn)):
裝置簡單不需加熱,節(jié)省燃料,操作方便,節(jié)約能源且產(chǎn)物只有水,對環(huán)境無污染,
裝置簡單不需加熱,節(jié)省燃料,操作方便,節(jié)約能源且產(chǎn)物只有水,對環(huán)境無污染,
.寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

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科目:初中化學(xué) 來源:2006~2007年南昌十九中初三年級第一次月考化學(xué)試卷 題型:058

小強(qiáng)、小超等同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣:

(1)

請寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①________________________

(2)

若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號),要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用________,反應(yīng)的文字表達(dá)式是________;反應(yīng)的類型屬于________反應(yīng)(選填“化合”或“分解”);二氧化錳的作用是________

(3)

實(shí)驗(yàn)開始前如圖所示檢查裝置氣密性,具體操作為________,如果________說明氣密性良好.

(4)

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團(tuán)的作用是________;用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為________.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止________現(xiàn)象的發(fā)生,小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管破裂,你認(rèn)為什么原因可能造成________.(寫一個(gè))

(5)

可選擇D收集氧氣的原因是________;若用E排空氣來收集氧氣應(yīng)從________處進(jìn)氣;若用E排水來收集氧氣應(yīng)從________處進(jìn)氣.

(6)

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請你幫助小超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因________.(寫一個(gè))

(7)

用B制取氧氣比A制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)有(寫兩點(diǎn)):________、________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

小雨、小晴等同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣:

(1)請寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①________②________③________④________
(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號),要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用________,反應(yīng)的化學(xué)符號(化學(xué)式)表達(dá)式是________;反應(yīng)的類型屬于________反應(yīng)(選填“化合”或“分解”);二氧化錳的作用是________.
(3)實(shí)驗(yàn)開始前如圖所示檢查裝置氣密性,具體操作為________,如果________說明氣密性良好.

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團(tuán)的作用是________;用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號(化學(xué)式)表達(dá)式為________.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止________現(xiàn)象的發(fā)生,小雨實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管破裂,你認(rèn)為什么原因可能造成________.(寫一個(gè))
(5)可選擇D收集氧氣的原因是________;若用E排空氣來收集氧氣應(yīng)從________處進(jìn)氣;若用E中裝滿水用排水法來收集氧氣應(yīng)從________處進(jìn)氣.(填“a”或“b”)
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小晴問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請你幫助小晴推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因________.(寫一個(gè))
(7)用B制取氧氣比A制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)有(寫兩點(diǎn)):________、________.

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

我們知道常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì),請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。 
①實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是_______________。
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:_______________。
③用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置中試管口的棉花沒有發(fā)生燃燒,其主要原因是:____________ 。用E裝置收集滿氧氣后,將導(dǎo)管從瓶口處移開后續(xù)操作為:__________在桌上。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其裝置如下圖所示。  
① A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________ 。
② C處酒精燈的作用是:____________________。
③實(shí)驗(yàn)過程中,要先通一氧化碳,后加熱,原因是:_____________  ;
④通過實(shí)驗(yàn)我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是:_______________(填寫完整)。
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小明觀察到紅色固體全部變黑了,為了進(jìn)一步驗(yàn)證其固體成分。 小明查到下列資料:
Ⅰ 一氧化碳還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì);
Ⅱ鐵的各種氧化物中,氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色,并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。
Ⅲ 鐵的氧化物都能與酸反應(yīng)而溶解。小明重新取用生成的黑色粉末5.6g,加入至146.6g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,固體完全消失。
請問:反應(yīng)最多能產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_____________,完全反應(yīng)后,生成物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________________。

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