在高爐煉鐵中鐵的生成反應(yīng)為：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2，其中被還原的物質(zhì)是

[　　]

A．CO　　B．Fe2O3

C．Fe　　D．CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?棲霞區(qū)二模）金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料．

（1）圖（1）A是金屬的一個應(yīng)用實例，利用了金屬的
導(dǎo)熱
導(dǎo)熱
性．
圖（1）B是兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕．該實驗探究的目的是
比較合金和純金屬的硬度
比較合金和純金屬的硬度
．
（2）已知在相同的條件下，金屬的活動性越強，金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡（氫氣）的速度就越快．Al、Cu、Fe三種金屬在稀
鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象如右圖（2）所示．
①圖（3）中Y所代表的金屬是
Cu
Cu
（填“Cu”或“Fe”）；
②Al、Cu、Fe三種金屬的活動性由強到弱的順序為
Al、Fe、Cu
Al、Fe、Cu
；
③鋁是一種活潑金屬，但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性，其原因是
表面形成致密氧化膜
表面形成致密氧化膜
；
④將一片鋁箔放到酒精燈火焰上加熱，會發(fā)現(xiàn)熔化的鋁并不滴落，好像有一層膜兜著．由此可知氧化鋁的熔點
＞
＞
 鋁的熔點（填“＞”或＜”）．
（3）用一鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體，加入適量氫氧化鈉溶液，封上口，振蕩，會發(fā)現(xiàn)易拉罐先變癟，過一段時間后又重新鼓起．
①易拉罐變癟的原因是（用化學(xué)方程式表示）
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．
②易拉罐為什么又重新鼓起呢？原來鋁是一種特殊的金屬，能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種氣體單質(zhì)．已知：在一個化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價的升高，必然有元素化合價的降低．則鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的氣體單質(zhì)是
氫氣（H2）
氫氣（H2）
．
（4）圖（4）是工業(yè)煉鐵的基本生產(chǎn)流程示意圖．請回答下列問題：
①寫出設(shè)備A 的名稱：
高爐
高爐
；
②寫出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學(xué)方程式：
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO
；
③除了上面的煉鐵方法之外，還可用鋁熱法煉鐵，即用鋁在高溫下把氧化鐵中鐵置換出來，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe2O3+2Al
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
Fe2O3+2Al
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?濰坊）鐵及其化合物在生活中有重要的作用．請回答下列問題：
（1）在盛有氧氣的集氣瓶中點燃細(xì)鐵絲發(fā)生劇烈燃燒的化學(xué)方程式是
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
．為防止集氣瓶破裂，常采取的措施是
預(yù)先在集氣瓶底部放一些水或少量沙子
預(yù)先在集氣瓶底部放一些水或少量沙子
．
（2）已知鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵．將生銹的鐵釘（鐵銹的主要成分是Fe2O3）放入鹽酸中，充分反應(yīng)后有鐵剩余，寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
，溶液中的金屬陽離子是
Fe2+
Fe2+
（用符號表示）．
（3）高爐煉鐵中，焦炭的作用是
O2﹢C
 點燃 
.
 
CO2、CO2﹢C
 高溫 
.
 
2CO
O2﹢C
 點燃 
.
 
CO2、CO2﹢C
 高溫 
.
 
2CO
（用化學(xué)方程式表示）．
（4）把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余．下列說法正確的是
A
A
（填寫字母序號）．
A．剩余固體肯定含有銀
B．剩余固體肯定是銀和銅
C．反應(yīng)后溶液中一定有Fe 2+和Cu2+
D．反應(yīng)后溶液中一定有Ag+和Cu2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)世界千變?nèi)f化，請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并填寫所屬基本反應(yīng)類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
 屬于
化合
化合
反應(yīng)．
（2）雙氧水制氧氣
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）高爐煉鐵中，一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（4）日本核電站爆炸主要是源于水在高溫下與金屬鋯（Zr）發(fā)生反應(yīng)生成氧化鋯（ZrO2）和氫氣，氫氣與空氣混合而發(fā)生爆炸．請寫出水與鋯反應(yīng)的化學(xué)方程式
Zr+2H2O
 高溫 
.
 
ZrO2+2H2
Zr+2H2O
 高溫 
.
 
ZrO2+2H2
，氫氣與空氣混合爆炸的化學(xué)方程式
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理．
（1）加熱Fe2O3之前要先通一會兒CO的目的是
排盡玻璃管中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸
排盡玻璃管中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸
．
（2）方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序為a→
d
d
→
b
b
→
e
e
，如果導(dǎo)管連接錯誤，后果是
CO會排入空氣中從而污染空氣
CO會排入空氣中從而污染空氣
．
（3）裝置甲玻璃管A中“煉”得的鐵與工業(yè)上（裝置乙）煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是
A中煉得的鐵不含碳，工業(yè)上煉得鐵含有碳
A中煉得的鐵不含碳，工業(yè)上煉得鐵含有碳
．能證明產(chǎn)物中有鐵粉的方法是
用磁鐵吸引
用磁鐵吸引
．
（4）乙圖中高爐煉鐵時焦炭的作用是：①
燃燒提供熱量
燃燒提供熱量
，②
燃燒生成具有還原性的氣體一氧化碳
燃燒生成具有還原性的氣體一氧化碳
．
（5）為什么乙圖中生鐵出口低于爐渣出口？
煉得的生鐵是液態(tài)，易沉在底部
煉得的生鐵是液態(tài)，易沉在底部
．

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