【題目】如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請利用所學(xué)知識完成下列問題。

（l）碳棒（主要成分是石墨）可用作干電池的電極，說明石墨具有_____性。

（2）把 NH4Cl配制成溶液，并結(jié)合如表填空。

溶液

K2SO4溶液

NH4Cl溶液

氨水

K2CO3溶液

加入紫色石蕊溶液

紫色

紅色

藍(lán)色

藍(lán)色

①通過觀察如表可知，NH4Cl溶液的 pH_____（填“>”“<”或者“=”）7。

②表中屬于堿性氮肥的是_____。

（3）干電池中用到了銅和鋅兩種金屬，請你寫出一種證明兩種金屬活動性強(qiáng)弱的方案_____。

（4）干電池的材料很多可以回收利用。例如：回收的二氧化錳在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，所起的作用_____；干電池中的鋅殼可以回收用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【答案】導(dǎo)電 氨水 將鋅片放入硫酸銅溶液中，鋅片上有紅色物質(zhì)析出（或銅放入硫酸鋅溶液中，無明顯現(xiàn)象） 催化作用 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

【解析】

（1）碳棒（主要成分是石墨）可用作干電池的電極，說明石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性。

（2）①向溶液溶液中滴加紫色石蕊溶液，變紅色，說明溶液顯酸性，則溶液的。

②向氨水中中滴加紫色石蕊溶液，變藍(lán)色，說明溶液顯堿性，屬于堿性氮肥。

（3）證明兩種金屬活動性強(qiáng)弱，可將鋅片放入硫酸銅溶液中，鋅片上有紅色物質(zhì)析出，或?qū)€~放入硫酸鋅溶液中，無明顯現(xiàn)象，說明鋅的金屬活動性比銅強(qiáng)。

（4）回收的二氧化錳在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，起催化作用；實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，原理是鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

故答案為：

（1）導(dǎo)電；

（2）＜；氨水；

（3）將鋅片放入硫酸銅溶液中，鋅片上有紅色物質(zhì)析出或銅放入硫酸鋅溶液中，無明顯現(xiàn)象；

（4）催化作用；。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃的條件下，2.6g的C2H2與7.2g的O2恰好完全反應(yīng)，生成6.6gCO2、1.8g H2O和a g的X．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是（　　）

A.a＝1.4

B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H2+2O2CO2+H2O+CO

C.X的化學(xué)式為CO

D.X中的氧元素與消耗的氧氣質(zhì)量之比為1：9

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.t2℃時(shí)，甲的飽和溶液比乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

B.t1℃時(shí)，向 50g水中加入 20g乙恰好達(dá)到飽和，則甲在該溫度下的溶解度為 40g

C.甲中混有少量乙時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D.t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到 0℃，甲、乙溶液均有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是 （ ）

A.檢查裝置氣密性B.比較火焰各層溫度

C.檢驗(yàn)氫氣純度D.稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是 （ ）

A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

B.向含有一定量HCl和CaCl2的溶液中滴加Na2CO3溶液

C.常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

D.向兩份質(zhì)量相同的塊狀大理石和粉末狀大理石中，分別加入足量的等濃度的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽酸是一種廣泛應(yīng)用于入們生活、生產(chǎn)中的重要物質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)課上，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了與鹽酸有關(guān)的探究。

[探究一]稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)1:小組同學(xué)進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)中觀察到甲試管中有氣泡產(chǎn)生，用圖2所示裝置收集產(chǎn)生的氣體，檢驗(yàn)氣體已收集滿的方法是_______。

乙試管中無明顯現(xiàn)象，于是繼續(xù)進(jìn)行探究。

[探究二]乙試管中是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

實(shí)驗(yàn)2:小組同學(xué)取少量實(shí)驗(yàn)后乙試管中的溶液于另一試管中，滴入幾滴酚酞溶液，觀察到_____，證明稀鹽酸和石灰水發(fā)生了反應(yīng)。

稀鹽酸和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

[探究三]混合后廢液中的溶質(zhì)成分。

小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)1中甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入同一個(gè)潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到濾渣和濾液。

[提出問題]濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

[作出猜想]猜想一:只有NaCl 猜想二:_________ 猜想三:NaCl和Na2CO3

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)3:取少量濾液于試管中，向其中滴加_________，無明顯現(xiàn)象，證明猜想二不正確。

實(shí)驗(yàn)4:另取濾液，_______（填實(shí)驗(yàn)方案），證明猜想三成立。

[拓展應(yīng)用]如果在實(shí)驗(yàn)1的甲試管中加入過量稀鹽酸，所得到的溶液，無須另加試劑，只要對溶液進(jìn)行__________（填操作名稱），即可從中得到NaCl固體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)中利用如下反應(yīng)合成SO3：2SO2+O2 2SO3，一定條件下，在一密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì)，在不同時(shí)刻測得各物質(zhì)的質(zhì)量（單位為克）如下表所示。下列說法不正確的是（　�。�

甲

乙

丙

丁

t1

100

5

80

5

t2

60

55

a

b

t3

40

c

d

5

A. 丁物質(zhì)一定是催化劑V2O5

B. 參加反應(yīng)的SO2分子、O2分子的個(gè)數(shù)比為2：1

C. 丙物質(zhì)是O2

D. d=15

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a__，b__；

（2）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣:

①裝置F實(shí)驗(yàn)操作的目的是____；

②裝置A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____；

③若用裝置E收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要先____，后__，以防止水倒吸入試管．

（3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，應(yīng)選用發(fā)生裝置是____，收集裝置是____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖I中 A、B、C、D、E 為中學(xué)常見的物質(zhì)，其中 A 為含鈉元素的化合物，D 的相對分子質(zhì)量為 100，E 溶液為無色，它們的相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖Ⅰ所示。小玉同學(xué)測得D 與稀鹽酸反應(yīng)后的溶液 pH 為 2，向適量該溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液，并測得溶液的 pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如圖Ⅱ所示（此處的 A、B、C、D 均為曲線上的點(diǎn)），請回答下列問題：

請?zhí)顚懴铝锌瞻?/span>

（1）A:_____ C:_____

（2）圖Ⅱ中，A 點(diǎn)處溶液中含有的主要離子有_____(寫離子符號)；

（3）BC 段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________；

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