1、世界是物質(zhì)的，而物質(zhì)又是在不斷運動變化的．下列變化中與其他三種變化有著本質(zhì)上的不同的是（　�。�
分析：本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的判別．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A、火藥爆炸，生成其他物質(zhì)，是化學(xué)變化；
B、紙張燃燒，生成了別的物質(zhì)，是化學(xué)變化；
C、酒變酸，是酒在微生物作用下變質(zhì)了，生成其他物質(zhì)，是化學(xué)變化；
D、衣服晾干，是水蒸發(fā)變成了水蒸氣，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，該變化與前三者不同；
故選D．
點評：本題較簡單．搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．不過本題采用圖片與文字相結(jié)合呈現(xiàn)題目，較為直觀，有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

35、“世界是物質(zhì)的，而物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的”、“物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”都是化學(xué)學(xué)科中的重要觀點．
（1）下面三幅圖中的物質(zhì)是由不同粒子構(gòu)成的，請你用化學(xué)符號表示出構(gòu)成這些物質(zhì)的粒子，并分別寫出這些物質(zhì)的一種具體用途．

（2）過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑，其原因是過氧化氫分子結(jié)構(gòu)中含“過氧基”（下圖①中虛線框標(biāo)出的部分）．據(jù)此推測②～④的物質(zhì)中，可用來殺菌消毒的是
④
（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

世界是物質(zhì)的，而物質(zhì)又是在不斷運動變化的．請你判斷下列哪一種變化與其它三種變化有著本質(zhì)的區(qū)別（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

開門七件事：柴、米、油、鹽、醬、醋、茶．提示了家庭需要的各種必需品．縱觀化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，與這七類物質(zhì)的聯(lián)系也相當(dāng)密切，現(xiàn)略舉幾例：
（1）“柴”類：
①目前人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來自于煤、石油、
天然氣
天然氣
等化石燃料．汽車使用的燃料是汽油．將石油加熱，利用各成分的沸點不同將它們分離可得到汽油，該過程屬于
物理
物理
（選填“物理”或“化學(xué)”）變化．
我國已推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇，作為汽車的燃料，乙醇的化學(xué)式是
C2H5OH
C2H5OH
．汽車尾氣（含有CO、NO等物質(zhì)）是城市空氣的污染物，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器，使CO和NO反應(yīng)，生成兩種參與大氣循環(huán)的氣體，試寫出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
．
②碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C60等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，如它們都具有可燃性，試寫出C60在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式
C60+60O2
 點燃 
.
 
60CO2
C60+60O2
 點燃 
.
 
60CO2
；
③世界各國高度關(guān)注并加緊勘探開發(fā)的新生代能源--可燃冰將首次納入到我國能源規(guī)劃之中．據(jù)報道，科學(xué)家在深海發(fā)現(xiàn)了一種外表象冰的固態(tài)物質(zhì)，這種物質(zhì)的成分是甲烷水合物（CH4?xH2O），俗稱可燃冰．試寫出甲烷水合物中的主要成分甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
．
（2）“茶”類：
①自然界中的水通常以硬水居多，實驗室可以通過
蒸餾
蒸餾
（填一種操作的名稱）把硬水制成幾乎純凈的水；漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]．次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為
CO2
CO2
，Ca（ClO）2中氯元素的化合價為
+1
+1
．
②如上圖：圖中電源的正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為
1：2
1：2
，正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為
8：1
8：1
．請寫出電解水的化學(xué)方程式：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．
（3）“米”類：食品營養(yǎng)與化學(xué)關(guān)系密切．右圖是某種餅干的營養(yǎng)成分表，請回答相關(guān)問題．
①這種餅干中所含的鈉、鈣是指
元素
元素
（填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”），
②這種餅干放在空氣中一段時間后會變“軟”，是因為吸收了空氣中的
水（或水蒸汽）
水（或水蒸汽）
而造成的．
③若食用50g該餅干可補充鈣元素的質(zhì)量是
160
160
mg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

“世界是物質(zhì)的，而物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的”、“物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”都是化學(xué)學(xué)科中的重要觀點．
（1）下面三幅圖中的物質(zhì)是由不同粒子構(gòu)成的，請你用化學(xué)符號表示出構(gòu)成這些物質(zhì)的粒子，并分別寫出這些物質(zhì)的一種具體用途．

干冰
新型的金屬材料納米銅
生理鹽水中的溶質(zhì)
構(gòu)成的粒子是_________構(gòu)成的粒子是__________構(gòu)成的粒子是__________
用途是_______________用途是________________用途是________________
（2）過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑，其原因是過氧化氫分子結(jié)構(gòu)中含“過氧基”（下圖①中虛線框標(biāo)出的部分）．據(jù)此推測②～④的物質(zhì)中，可用來殺菌消毒的是______（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年北京市西城區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2007?西城區(qū)二模）“世界是物質(zhì)的，而物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的”、“物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”都是化學(xué)學(xué)科中的重要觀點．
（1）下面三幅圖中的物質(zhì)是由不同粒子構(gòu)成的，請你用化學(xué)符號表示出構(gòu)成這些物質(zhì)的粒子，并分別寫出這些物質(zhì)的一種具體用途．
 
干冰		 
新型的金屬材料納米銅		 
生理鹽水中的溶質(zhì)
構(gòu)成的粒子是_________構(gòu)成的粒子是__________構(gòu)成的粒子是__________
用途是_______________用途是________________用途是________________
（2）過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑，其原因是過氧化氫分子結(jié)構(gòu)中含“過氧基”（下圖①中虛線框標(biāo)出的部分）．據(jù)此推測②～④的物質(zhì)中，可用來殺菌消毒的是______（填序號）

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