現(xiàn)有硫酸和硫酸銅的混合溶液200g,向該溶液中滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液直至生成氫氧化銅沉淀,生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖,求:

(1)氧化銅的相對分子質(zhì)量            ;
⑵生成沉淀最多時所加入的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量。
(1)    98        ; (2)130g
由關(guān)系圖,向混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液先與硫酸反應(yīng),待混合溶液中硫酸完全反應(yīng)后開始與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng),因此在計算生成最大沉淀量時所加入的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量時,應(yīng)該考慮到上述的反應(yīng)情況,即所加入的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量為與硫酸反應(yīng)的溶液和與硫酸銅反應(yīng)的溶液質(zhì)量和.
(1)Cu(OH)2的相對分子質(zhì)量=64+(16+1)×2=98   故答案為:98;
(2)設(shè)與CuSO4反應(yīng)消耗的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為x,則
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4       
80      98
10%x     9.8g
80 /10%x ="98/" 9.8g
x=80g
氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量=50g+80g=130g
答:生成最大沉淀量時所加入的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量為130g.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(6分)右圖是一種牙膏包裝盒上的部分說明。其主要成分單氟磷酸鈉(Na2PO3F)是牙膏中常用的添加劑之一,試驗表明牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到0.76%~0.80%時,防蛀牙的效果較好。請計算:

(1)單氟磷酸鈉的相對分子質(zhì)量          。
(2)單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)         。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)計算該牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并由此判斷,該牙膏是否有較好的防蛀牙效果
(寫出計算過程、判斷理由)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(6分)(2012?巴中)某化學(xué)興趣小組同學(xué)為測定鋅銅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取8.0克合金樣品,將60.0克稀硫酸分6次加入樣品中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱量.得到實驗數(shù)據(jù)如下.
稀H2SO4用量
剩余固體質(zhì)量
第一次加入10.0克
m
第二次加入10.0克
5.4克
第三次加入10.0克
4.1克
第四次加入10.0克
2.8克
第五次加入10.0克
1.6克
第六次加入10.0克
1.6克
(1)表格中,m= _________ 克.
(2)該鋅銅合金鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _________ .
(3)計算所用稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下圖是某硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字說明。

(1)稀釋濃硫酸時用到玻璃棒,玻璃棒在這里的作用是       
(2)取10 mL該硫酸可配制成9.8%的硫酸     g;
(3)取適量9.8%的硫酸與某金屬反應(yīng)可生成氫氣,請寫出一個符合要求的化學(xué)方程式。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(8分)(2012?畢節(jié)市)如圖是配好的硝酸銀溶液,請根據(jù)標(biāo)簽上的文字信息進(jìn)行計算:
(1)該硝酸銀溶液中溶劑的質(zhì)量為 _________ g.
(2)取一包氯化鈉的固體樣品放入燒杯中加入水完全溶解,然后向燒杯中滴加上述溶液至完全反應(yīng),過濾、洗滌、烘干,稱得沉淀2.87g,計算:
①氯化鈉固體樣品中含氯化鈉多少克?
②用去的硝酸銀溶液的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

2011年11月28日至12月9日,《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第17次締約方會議在南非東部海濱城市德班舉行。中國政府關(guān)于減排的承諾,充分展示了中國謀發(fā)展,促合作,負(fù)責(zé)任的大國形象。目前,“低碳”正成為國民的共識。
(1)請你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法:         。
(2)科學(xué)家打取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯[C2H4]。
其化學(xué)方程式可寫作:2CO2+ 6H2== C2H4+ 4H2O
若用6gH2轉(zhuǎn)化CO2,則能處理標(biāo)準(zhǔn)狀況下的CO2氣體多少升?(已知:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,CO2的密度為1.977g/L;計算結(jié)果保留1位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(6分)在一燒杯中盛有MgCO3和MgSO4組成的固體混合物,向其中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至恰好完全反應(yīng),得到150g不飽和溶液。然后向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,所得溶液的總質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示:請根據(jù)題意回答問題:
(1)在整個實驗過程中,觀察到的一條實驗現(xiàn)象是______________________________。
(2)當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)          
(3)當(dāng)?shù)渭恿?0g氫氧化鈉溶液時(即A點時),燒杯中為不飽和溶液,求此時燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量(計算結(jié)果精確到0.1g)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(2012?臺州)某同學(xué)采用如圖裝置,用一些植物的器官來代替MnO2作催化劑,分解H2O2制取氧氣,記錄如下表:
 
H2O2溶液的 質(zhì)量(克)
H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)
植物的器官及質(zhì)量
收集氣體的體積(毫升)
收集氣體的
時間(分鐘)
1
34
15%
大顆粒胡蘿卜16克
80
18
2
34
15%
大顆粒馬鈴薯16克
80
10.5
3
34
15%
小顆粒馬鈴薯16克
80
4
(1)要使胡蘿卜能夠更快地促進(jìn)過氧化氫的分解,可采用的方法是           
(2)當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到80毫升時,打開廣口瓶的橡皮塞,立即將帶火里的木條伸入瓶內(nèi),卻發(fā)現(xiàn)木條不能復(fù)燃.請你解釋木條不能復(fù)燃的原因是              
(3)計算:34克15%的H2O2溶液中的溶質(zhì)完全分解,能制得氧氣多少升?(氧氣密度是1.43克/升)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(9分)實驗室需配制4%的氫氧化鈉溶液200g,并用此溶液測定某鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液。需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為     g。
(2)配制過程中除了用到天平、燒杯、量筒、膠頭滴管外,還需用到的玻璃儀器是 ,
其作用是              。
(3)用配得的氫氧化鈉溶液與待測溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸溶液反應(yīng),實驗過程中溶液的pH變化曲線如圖所示:

①要得到此變化曲線,所進(jìn)行的操作是     (填字母)。
A.將鹽酸溶液滴加到氫氧化鈉溶液中
B.將氫氧化鈉溶液滴加到鹽酸溶液中
②b點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為     (寫化學(xué)式)。
(4)恰好完全反應(yīng)時,消耗4%的氫氧化鈉溶液20g和25g某質(zhì)量分?jǐn)?shù)鹽酸溶液,試計算該鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請寫出計算過程)。                                

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