如圖所示的實驗基本操作正確的是（　�。�
A、
    聞氣味
B、
   傾倒液體
C、
   取固體藥品
D、
  稀釋濃硫酸
考點：液體藥品的取用,固體藥品的取用,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、聞氣體的氣味時，不能直接用鼻子聞一些有毒或刺激性氣味的氣體；
B、取用液體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置等；
C、取用藥品，不能用手，有些藥品有毒或有腐蝕性；并且會污染藥品；
D、稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中．
解答：解：A、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手扇動，不能直接用鼻子聞．操作正確，故A正確；
B、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故B錯誤；
C、取用藥品，不能用手，有些藥品有毒或有腐蝕性，應用藥匙或鑷子，圖中操作錯誤，故C錯誤；
D、稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故D錯．
故選A．
點評：本題主要了解各操作的注意事項；考查固體和液體的取用、及給試管里的液體加熱的方法；了解聞氣體的氣味的方法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

生活離不開化學．
①空氣中體積分數(shù)最大的氣體是
 
（填化學式）；二氧化碳過多會造成的環(huán)境問題是
 
；PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，長期吸入對人體有害，市售防PM2.5專業(yè)口罩使用了活性炭，這是利用活性炭的
 
性．
②如圖是電解水的裝置，a管連接電源的
 
極，b管中的氣體是
 
，a、b管中氣體的分子個數(shù)比為
 
．
③NH4Cl是一種氮肥，其中所含的原子團是
 
（填名稱），NH4Cl的摩爾質(zhì)量是
 
，0.5molNH4Cl中約含
 
個氫原子．草木灰是一種鉀肥，主要成分是
 
，將其水溶液進行焰色反應，透過藍色鈷玻璃片觀察，火焰呈
 
色．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中常見的下列物質(zhì)，屬于溶液的是（　�。�
A、牛奶B、蔗糖水
C、泥水D、花生油

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象描述正確的是 （　�。�
A、硫粉：藍紫色火焰
B、紅磷：白色煙霧
C、鐵絲：火星四射
D、鎂帶：耀眼白光

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科目：初中化學 來源： 題型：

小靜同學用連線的方式對學過的知識進行主題歸納，其中有錯誤的是（　�。�
A、元素與人體健康
人體缺鈣---易骨質(zhì)疏松
人體缺鐵---易造成貧血
人體缺碘---易甲狀腺腫大
B、環(huán)保與物質(zhì)的利用
減少水污染-----合理使用農(nóng)藥與化肥
減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油
減少溫室效應----使用綠色能源
C、性質(zhì)與用途
取暖防中毒----煤爐上放一壺水
防菜刀生銹----噴水后懸掛
延長食物保質(zhì)期--放入冰箱中
D、生活常識
碳銨易分解----施用時應深施到土層中
熟石灰呈堿性---改良酸性土壤
活性炭有吸附性--作凈水劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的俗稱與其化學式不相符合的是（　�。�
A、食鹽 NaCl
B、生石灰 Ca（OH）2
C、燒堿 NaOH
D、膽礬 CuSO4?5H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

類推是常用的思維方法．下列類推正確的是（　�。�
A、離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子
B、單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
C、有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機物
D、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定由分子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

室內(nèi)裝潢要講究環(huán)保，納米材料TiO2在光的催化作用下，能將甲醛等有害物質(zhì)降解成二氧化碳和水，提高了室內(nèi)空氣的質(zhì)量，TiO2中Ti元素的化合價為（　�。�
A、+lB、+2C、+3D、+4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)焰色反應，火焰呈黃色的是（　�。�
A、氯化鈉B、碳酸鉀
C、硫酸銅D、氯化鐵

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同步練習冊答案