下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

 

A.

從空氣中分離出來的稀有氣體

B.

經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水

 

C.

高錳酸鉀加熱完全反應后的剩余物

D.

部分結(jié)冰的蒸餾水


考點:

純凈物和混合物的判別..

專題:

分析比較法.

分析:

A、根據(jù)稀有氣體的組成和純凈物的定義判斷.

B、根據(jù)礦泉水的組成和純凈物的定義判斷.

C、根據(jù)高錳酸鉀加熱完全反應后的剩余物的組成和純凈物的定義判斷.

D、根據(jù)結(jié)冰的蒸餾水的組成和純凈物的定義判斷.

解答:

解:由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物.

A、稀有氣體是一類物質(zhì),包括氦、氖、氬、氪等多種氣體,符合混合物的定義,所以錯誤.

B、經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水,只是除去了不溶性的雜質(zhì),還含有可溶性的雜質(zhì),為混合物,所以錯誤.

C、高錳酸鉀加熱完全反應后的剩余物中含錳酸鉀、二氧化錳,符合混合物的定義,所以錯誤.

D、冰是水的固態(tài),與蒸餾水一樣都是水,是由一種物質(zhì)組成的,符合純凈物的定義,所以正確.

故選D.

點評:

物質(zhì)的分類知識是初中化學的教學難點,也是考查的熱點之一,透徹理解有關概念,明確概念間的相互關系是解題的關鍵,特別要指出的是:混合物與純凈物間的本質(zhì)區(qū)別是其組成物質(zhì)的種類,不是元素的種類.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作中,正確的是(  )

 

A.

傾倒液體

B.

點燃酒精燈

C.

檢查裝置氣密性

D.

滴加液體

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科目:初中化學 來源: 題型:


生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關知識加以解釋,其中不正確的是( 。

 

A.

室內(nèi)插花,滿室飄香,說明分子不斷地運動

 

B.

熱脹冷縮,說明分子大小隨溫度而改變

 

C.

10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子之間有間隔

 

D.

濕衣服放在火爐旁,干得較快,說明分子運動速率隨溫度升高而增大

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科目:初中化學 來源: 題型:


測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示.在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.

(1)用化學式表示紅磷在空氣中燃燒:  

(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的  

(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是  ,該氣體  (填“支持”或“不支持”)燃燒.

(4)若紅磷的量不足,其它操作均正確,觀察到的主要現(xiàn)象是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法錯誤的是( 。

 

A.

因為氮氣不支持呼吸,所以可用作糧食的保護氣

 

B.

氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,不能與其他任何物質(zhì)反應

 

C.

氦氣密度小且化學性質(zhì)穩(wěn)定,通常用于填充氣球

 

D.

工業(yè)生產(chǎn)排放到空氣中的有害氣體和煙塵會污染空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


用下列序號填空:

①燒杯②試管③膠頭滴管④燃燒匙⑤蒸發(fā)⑥過濾⑦攪拌⑧量取

能間接加熱的玻璃儀器是  ;滴加和吸取少量液體的儀器  ;取用6.8mL某溶液的操作  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化屬于化學變化的是( 。

 

A.

濕衣服晾干

B.

瓷碗破碎

C.

紙張燃燒

D.

石蠟熔化

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科目:初中化學 來源: 題型:


寫出下列反應的符號表達式.

(1)混有氧氣的氫氣點火爆炸  

(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣  

(3)鐵絲在氧氣中燃燒  

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科目:初中化學 來源: 題型:


在實驗室的下列做法中正確的是( 。

 

A.

為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應放回原試劑瓶

 

B.

為了獲得感性認識,可觸摸藥品

 

C.

為了能看到標簽,傾倒試液時,標簽不能向著手心

 

D.

為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向

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