15．下列日常生活中的各種“水”中，屬于純凈物的是（　　）
A．自來水B．礦泉水C．蒸餾水D．蘇打水

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．

解答 解：A、自來水中含有水和消毒劑，屬于混合物，故A錯；
B、礦泉水中含有多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故B錯；
C、蒸餾水由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C正確；
D、蘇打水是碳酸鈉溶液，屬于混合物，故D錯．
故選C．

點評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．按如圖的裝置制取二氧化碳并檢驗它的性質(zhì)，完成下列問題：

（1）用裝置A來制取二氧化碳，所用藥品為石灰石（或大理石）、稀鹽酸．
（2）若用裝置B檢驗二氧化碳，裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）若用裝置C證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，裝置C中盛放的試劑是紫色石蕊試液．
（4）利用已收集到的二氧化碳氣體，設(shè)計一個實驗證明二氧化碳氣體具有既不能燃燒，又不能支持燃燒，且密度比空氣大的性質(zhì)．在燒杯中放兩支點燃的高度不同的蠟燭，將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中，下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明二氧化碳氣體具有既不能燃燒，又不能支持燃燒，且密度比空氣大的性質(zhì)（要求用語言敘述實驗過程和現(xiàn)象）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度取消，下列說法正確的是（　�。�
A．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等
B．t1時，將兩種飽和溶液升溫至t2，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都增大
C．t1時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為15%
D．將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎谜舭l(fā)或降溫的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．即熱飯盒之所以能加熱飯菜，原因是其底部因是裝入混有鎂、鐵粉末的高密度聚乙烯，進行簡單的操作后水和鎂就會發(fā)生劇烈的化學反應(yīng)，放出熱量便可使食物變熱，其中鐵可能是（　�。�
A．一種反應(yīng)物B．起導熱作用
C．催化劑D．增大鎂與水分子的接觸機會

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．現(xiàn)有一包由鐵粉、木炭粉、鎂粉組成的固體混合物，取樣品少許，加入一定量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液．關(guān)于該實驗，有如下說法：
①該樣品中加入稀鹽酸后，一定有氣體生成
②濾渣中一定有木炭粉，不一定有鐵粉；
③濾液一定為淺綠色；
④濾液中可能含有氯化鐵，但一定含有氯化鎂；
⑤由實驗可以得出在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑
⑥由實驗肯定可以得出鐵、鎂能置換出鹽酸中的氫
其中說法正確的是（　�。�
A．①②③B．②③④C．①②④⑤D．④⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列對一些化學實驗的描述中，正確的是（　　）
A．測定溶液的pH：將試紙伸入待測液可節(jié)約藥品減少污染
B．稀釋濃硫酸：把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內(nèi)
C．木炭在氧氣中燃燒：將點燃的木炭自上而下緩緩伸入集氣瓶
D．鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．鹽酸、硫酸和硝酸是化學實驗室中常見的三種酸，根據(jù)它們的性質(zhì)回答問題
（1）向盛有稀硫酸、稀鹽酸和稀硝酸的溶液中分別滴入兩滴石蕊溶液，觀察到溶液變紅，是因為這三種酸溶液中都含有氫離子．
（2）實驗室中常用稀硫酸或稀鹽酸與金屬反應(yīng)制取氫氣，但不用濃硫酸或硝酸，因為它們具有很強的氧化性，金屬與它們反應(yīng)不生成氫氣，將鋅粒放入稀硝酸中生成硝酸鋅、一氧化氮和另一種氧化物，這個變化用化學方程式表示為3Zn+8HNO3=3Zn（NO3）2+4H2O+2NO↑；
（3）用稀鹽酸除鐵銹，是因為鐵銹與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成水和氯化鐵（具體物質(zhì)）；
（4）區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸常用的是硝酸鋇溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．在我國的能源結(jié)構(gòu)中，燃煤約占70%，它是由多種有機物和無機物組成的混合物，主要成分是碳．為驗證煤炭中還含有硫，大家進行了以下活動：
（1）查閱資料：“SO2能使KMnO4溶液由紫紅色變?yōu)闊o色，反應(yīng)的化學方程式為：
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4．”
該化學方程式中的最后一個化學式因資料污損而模糊不全，請推測其化學式為H2SO4；
（2）方案設(shè)計：某同學設(shè)計了如下圖所示實驗裝置進行驗證．

經(jīng)交流討論，大家一致認為裝置②處存在明顯錯誤，請指出其中錯誤的原因是C．
A、氫氧化鈉溶液吸收CO2的效果不好，應(yīng)改用Ca（OH）2溶液；
B、氣體不應(yīng)該由長導管進入洗氣瓶，應(yīng)該由短導管進入洗氣瓶；
C、氫氧化鈉溶液會吸收SO2；①處即使有SO2產(chǎn)生也到不了③處；
（3）鹽通常由離子構(gòu)成，如：KMnO4由K+和MnO4--構(gòu)成．請根據(jù)“查閱資料”推測，KMnO4溶液呈紫紅色是因為它含有MnO4-（填離子符號）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．鑒別鹽酸和硫酸最好選用（　　）
A．BaCl2溶液B．K2CO3溶液C．AgNO3溶液D．紫色石蕊試液

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