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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省丹東市八年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(2015•蘭州)苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業(yè)中.請計(jì)算:
(1)C7H5O2Na的相對(duì)分子質(zhì)量是 ;
(2)C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是 ;
(3)14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素多少克?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省等七校九年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.測溶液pH B.過濾 C.稱取氯化鈉 D.稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省溫州市九年級(jí)上學(xué)期返校測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
煮沸過的水不宜養(yǎng)魚,是因?yàn)橹蠓羞^的水中幾乎不含有
A.氧元素 B.氧原子 C.氧分子 D.氫元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省肇慶市四會(huì)市九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
天然氣的主要成分是甲烷,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行了探究。
【提出問題】甲烷燃燒后生成了哪些物質(zhì)?
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán)。
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué):CO2、H2O 乙同學(xué):CO、H2O
丙同學(xué):NH3、CO2、H2O 丁同學(xué):CO2、CO、H2O
你認(rèn)為 同學(xué)的猜想肯定是錯(cuò)誤的,理由是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述幾位同學(xué)的猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(1)A、B裝置的順序能否顛倒? (填“能”或“否”)。
(2)甲烷在一定量的O2中燃燒用的是純凈O2而不用空氣的原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷 同學(xué)猜想成立。
(4)請寫出B中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:
、 。
【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是
。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列由物質(zhì)性質(zhì)或?qū)嶒?yàn)事實(shí)所進(jìn)行的判斷正確的是
A.水結(jié)成冰前后質(zhì)量保持不變,說明該變化符合質(zhì)量守恒定律
B.焊錫的熔點(diǎn)比錫低、硬鋁的熔點(diǎn)比鋁低,說明合金的熔點(diǎn)一般比組成金屬低
C.實(shí)驗(yàn)室制取氣體前都要檢查裝置的氣密性,說明有氣體生成的實(shí)驗(yàn)均要檢查裝置氣密性
D.鎂粉可以在空氣中燃燒、而鐵絲只能在氧氣中燃燒,說明反應(yīng)物間的接觸面積決定了化學(xué)反應(yīng)能否發(fā)生
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽校級(jí)期末)在元素A和B所形成的化合物中,A元素與B元素的質(zhì)量比為7:20,相對(duì)原子質(zhì)量之比為7:8,則A與B所形成的化合物的化學(xué)式為( )
A.AB B.A2B C.A5B2 D.A2B5
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市東城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是
A.聞氣味 B.收集CO2驗(yàn)滿 C.稱量固體 D.熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A.鋼、氧化鎂、空氣 B.氮?dú)、氧氣、食?/p>
C.干冰、水、果汁 D.金剛石、冰水、稀硫酸
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