“綠水青山就是金山銀山”，下列措施或行為不利于留住“綠水青山”的是：( )

A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 B.農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥

C.生活污水實現(xiàn)集中處理和排放 D.固體垃圾直接倒入江河

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

生活處處有化學(xué)，化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用無處不在。

（1）自然界的水，包括我們?nèi)粘Ｓ玫降淖詠硭加幸欢ǖ挠捕取Ｊ褂糜菜畷o我們的生活帶來很多麻煩。檢驗硬水和軟水的試劑是_____。

（2）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活理念的是_____（填字母）。

A 節(jié)約使用紙張，雙面打印 B 出行，多開私家車

C 減少使用一次性塑料制品 D 出門，隨手關(guān)燈

（3）煤、石油和_____是重要的化石燃料，大量使用化石燃料會使二氧化碳過多的排放，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)�？茖W(xué)家采用高新技術(shù)，讓二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料乙烯（）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期三月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和變化的歸納中，正確的是

A.石墨變成金剛石發(fā)生了化學(xué)變化

B.H2 、C 、CO都能和CuO發(fā)生置換反應(yīng)

C.濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水都具有揮發(fā)性

D.Fe 、Al 、Ag都能從CuSO4溶液中置換出Cu

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級專題五 化學(xué)與社會-中考前訓(xùn) 題型：單選題

我國是今年“世界環(huán)境日”活動主辦國，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法錯誤的是

A. 生活購物時，用布袋代替塑料袋 B. 上班上學(xué)時，鼓勵低碳出行

C. 工作學(xué)習(xí)中，提倡紙張雙面使用 D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，禁止使用化肥

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級專題五 化學(xué)與社會-中考前訓(xùn) 題型：單選題

下列鑒別或區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是

A. 用肥皂水鑒別硬水和軟水 B. 用灼燒法區(qū)分羊毛和合成纖維

C. 用食酷鑒別純堿和食鹽 D. 通過觀察顏色區(qū)分黃銅和黃金

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷（物質(zhì)構(gòu)成的奧秘） 題型：實驗題

某興趣小組的同學(xué)探究分子的運(yùn)動，實驗如圖所示。圖中試管A和裝置D的試管中裝有體積和濃度相同的濃氨水，試管B和C中裝有體積和濃度相同的酚酞溶液。

（1）實驗前，另取少量酚酞溶液，向其中滴加濃氨水，觀察到酚酞溶液變紅。這一操作的目的是________________________。

（2）實驗①和實驗②都會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________，但出現(xiàn)此現(xiàn)象的快慢不同。

（3）從微觀的角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象快慢不同的原因是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷（物質(zhì)構(gòu)成的奧秘） 題型：單選題

南海新成立的三沙市是一座美麗的海濱城市，海洋資源非常豐富。下圖為海水中富含的鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A.氯元 素的原子序數(shù)為17

B.鈉、氯元素屬于同一族

C.鈉元素的相對原子質(zhì)量是22.99

D.鈉原子、氯原子的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第十單元第 55 課時　課題 1　常見的酸和堿（3）同步練 題型：單選題

下列物質(zhì)中可用作食品干燥劑的是（　　）

A.濃硫酸 B.燒堿 C.消石灰 D.生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省推薦中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

白鎢礦的主要成分是CaWO4，工業(yè)上用白鎢礦生產(chǎn)鎢的流程如圖所示：

（查閱資料）

CaWO4與純堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaWO4+Na2CO3═Na2WO4+CaO+CO2↑。

（1）反應(yīng)前需要將白鎢礦進(jìn)行粉碎，其目的是_____；

（2）水洗后進(jìn)行的分離操作中，所用的玻璃儀器有燒杯、_____和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_____；

（3）上述濾液的成分中含有氫氧化鈣，寫出生成該物質(zhì)的反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；

（4）三氧化鎢與氫氣反應(yīng)時，表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是_____寫出金屬鎢的一種用途：_____。

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