所含氮元素的質(zhì)量相等時(shí),下列四種化肥中質(zhì)量最大的是( )
A.(NH4)2SO4 B.NH4Cl C.CO(NH2)2 D.NH4HCO3
【考點(diǎn)】元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算.
【專(zhuān)題】化學(xué)式的計(jì)算.
【分析】根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(=×100%),所含氮元素的質(zhì)量相等時(shí),則元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小,質(zhì)量越大,進(jìn)行分析解答.
【解答】解:A、(NH4)2SO4中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=21.2%;
B、NH4Cl中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=26.2%;
C、CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=46.7%;
D、NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=17.8%;
所含氮元素的質(zhì)量相等時(shí),則元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小,質(zhì)量越大,
故選D.
【點(diǎn)評(píng)】將質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算與生活實(shí)際相聯(lián)系;計(jì)算時(shí)要理清各個(gè)量之間的關(guān)系,再結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),三套裝置如下圖:
(1)甲裝置:
①儀器a 的名稱(chēng)為
②向a 中加水會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒(méi)有變化,說(shuō)明該裝置氣密性 。
(2)乙裝置:
①若生成O2 使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是
②若生成H2 使氣球脹大,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③若錐形瓶中裝有CaO 固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因
是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)丙裝置:
若錐形瓶中盛滿(mǎn)CO2 , 欲使氣球脹大, 則分液漏斗中的液體可以是 。錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì):①液氧②冰水③空氣④二氧化碳,其中屬于氧化物的是 (填數(shù)字序號(hào),下同);含有氧分子的是 ;屬于混合物的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
近年,許多不法面粉加工廠在面粉中添加溴酸鉀以使面粉變白,但是溴酸鉀(KBrO3)會(huì)導(dǎo)致人的中樞神經(jīng)紊亂,引發(fā)癌變,衛(wèi)生部發(fā)出通知:從2005年7月1是起禁止在面粉中加溴酸鉀.KBrO3中Br元素的化合價(jià)為( )
A.+1 B.+3 C.+5 D.﹣1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)的“神舟六號(hào)”載人飛船已發(fā)射成功,“嫦娥”探月工程也已正式啟動(dòng).據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè),月球的土壤中吸附著數(shù)百萬(wàn)噸的氦(He﹣3),其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1,每百?lài)嵑ぃ℉e﹣3),核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類(lèi)一年消耗的能量.下列關(guān)于氦(He﹣3),元素的說(shuō)法正確的是( )
A.原子核外電子數(shù)為3 B.相對(duì)原子質(zhì)量為2
C.原子結(jié)構(gòu)示意圖為 D.原子結(jié)構(gòu)示意圖為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用如圖所示的裝置試驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部預(yù)先裝有少量的水,它的作用是 ,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ,該反應(yīng)的類(lèi)型是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
危險(xiǎn)品庫(kù)是存儲(chǔ)和保管儲(chǔ)存易燃、易爆、有毒、有害物資等危險(xiǎn)品的場(chǎng)所.下列圖標(biāo)不屬于危險(xiǎn)品庫(kù)房安全警示的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“氧氣同學(xué)”要穿過(guò)迷宮,從進(jìn)口順利地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過(guò)(反應(yīng)條件省略).見(jiàn)圖.
(1)“箭頭”畫(huà)出了氧氣應(yīng)行走的路線,“氧氣同學(xué)”不能從甲處通過(guò),你認(rèn)為甲處放的物質(zhì)是 (填字母).
A、Mg B、H2O C、He
(2)氧氣在進(jìn)迷宮過(guò)程中,碰到了三種阻止他前進(jìn)的物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出其中兩個(gè)反應(yīng)的化
學(xué)方程式: 、 . 這兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型 (填“相同”或“不相同”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品中,有很多是有腐蝕性或有毒的,為保證安全,應(yīng)做到“三不”:一是不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,二是不要 ,三是不要 .
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