由下列物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖示可知,由陰、陽離子構(gòu)成的物質(zhì)是
A.銅 B.干冰 C.氯化鈉 D.金剛石
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省連云港市東?h九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期第二階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源。認(rèn)識(shí)水資源、合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。請(qǐng)回答下列問題:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 。
(2)生活中可用 區(qū)分硬水和軟水,常用 的方法降低水的硬度。
(3)有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是 。
(4)有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是 。其中活性炭的作用是: .
(5)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是 ,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是 。得出水是由 兩種元素組成的結(jié)論,得出此結(jié)論的理論依據(jù)是 。
(6)生活中你是如何節(jié)約用水和防止水體污染的(請(qǐng)各舉一例)。節(jié)約用水 ; 防止水體污染 。(合理答案均可)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期第三次階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于物理變化的是( )
A、用鮮牛奶和乳酸菌制酸牛奶 B、用糯米等原料做甜酒釀
C、石油分餾 D、紫色石蕊變紅
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號(hào):2H、H2 、H2O 、2H2O2、2H+ 中,數(shù)字“2”的意義用來表示分子個(gè)數(shù)的有
A.1個(gè) B.2個(gè) C. 4個(gè) D.5個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)世界充滿了變化。下列變化屬于物理變化的是( )
A.光合作用 B.煤氣中毒 C.冰山融化 D.酸雨侵蝕
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為甲、乙兩種物質(zhì)反應(yīng)生成丙、丁兩種物質(zhì)的微觀示意圖:
請(qǐng)回答:
(1)丁物質(zhì)的分子是由 構(gòu)成的。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)對(duì)于上述反應(yīng),下列敘述不正確的是 (填字母序號(hào))。
A.屬于化合反應(yīng) B.原子的種類沒有改變
C.原子的個(gè)數(shù)沒有改變 D.分子的個(gè)數(shù)沒有改變
(4)反應(yīng)中,生成的丙和丁的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中黑色固體變成了銅
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省成都邛崍市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯(cuò)誤的是
A.將一滴雨水滴在玻璃片上,晾干后有痕跡證明雨水不是純凈物
B.溶解有較多鈣、鎂化合物的水是硬水
C.鑒別蒸餾水和井水可滴加肥皂水
D.自來水可以飲用所以是純凈物
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