一瓶石灰水未用塞子塞好，結果發(fā)現(xiàn)瓶內壁上出現(xiàn)
 
，其原因是
 
，倒去石灰水后，如何清洗瓶壁
 
．
考點：二氧化碳的化學性質
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：石灰水中的溶質是氫氧化鈣，能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣能與稀鹽酸反應，據(jù)此進行分析解答．
解答：解：石灰水中的溶質是氫氧化鈣，能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水；碳酸鈣是一種不溶于水的白色物質，故盛過石灰水的試劑瓶內壁有一層白膜，反應的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，可用少量稀鹽酸將它清洗，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
故答案為：白色物質；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；可用少量稀鹽酸將它清洗．
點評：本題難度不大，掌握二氧化碳的化學性質、化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有三個集氣瓶，其中分別盛有空氣、二氧化碳、氧氣，欲鑒別它們，較好的方法是（　　）
A、用帶火星的木條伸入瓶內
B、用燃著的木條伸入瓶內
C、向各瓶中倒入適量的等體積澄清石灰水
D、向各瓶中加入適量的等體積的水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、分子是保持物質性質的粒子
B、原子是不能再分的最小粒子
C、分子都是由原子構成的
D、物質都是由分子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)字和化學符號表示
（1）1個鐵原子
 
；
（2）2個鋁離子
 
；
（3）3個硫離子
 
；
（4）4個氬原子
 
．
（5）請說出數(shù)字“3”的意義
①3H
 
②3H2
 
；③P3+
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

10g黃銅（Cu，Zn合金）加入足量稀鹽酸中，充分反應后共生成0.1g氫氣，則該黃銅中銅的質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

水變?yōu)樗魵鈺r，水
 
沒有改變，只是
 
發(fā)生了變化．該變化是
 
變化，當水在通電的條件下分解時，水
 
發(fā)生了變化，而
 
沒有發(fā)生變化，該變化是
 
變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝入高錳酸鉀，并在試管口放一團棉花，把試管固定在鐵架臺上；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導管；⑥熄滅酒精燈，其操作順序正確的是（　�。�
A、②③①④⑥⑤
B、③②①④⑤⑥
C、③②①④⑥⑤
D、②③①④⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列事實分別說明微粒子具有什么性質？
（1）打氣筒能將空氣壓入足球內
 
．
（2）食醋在空氣中放置一段時間后，醋的酸味會變淡
 
．
（3）一滴水大約有1.67×1023個水分子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小松設計了如圖氣體制取與性質驗證的組合裝置．打開分液漏斗活塞，放出一定量過氧化氫溶液后，關上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中．請看圖回答下列問題：

（1）A中發(fā)生反應的化學方程式為
 
；
（2）B中白磷能夠在水下燃燒的原因是
 
；
（3）D中的實驗現(xiàn)象是
 
，
（4）E中的實驗現(xiàn)象是
 
；
（5）用F裝置收集D產生的氣體的依據(jù)是
 
；
（6）若將A與F直接連接，證明F中已集滿氣體的是
 
．

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