下列圖示的實驗操作正確的是（　�。�
A、
  過濾液體
B、
  熄滅酒精燈
C、
   傾倒液體
D、
     CO2驗滿
考點：過濾的原理、方法及其應(yīng)用,加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用,二氧化碳的檢驗和驗滿
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則．
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．
C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．
D、根據(jù)二氧化碳的驗滿方法進行分析判斷．
解答：解：A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確．
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，不可用嘴吹滅酒精燈，圖中所示操作錯誤．
C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤．
D、檢驗二氧化碳是否集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列活動中不會產(chǎn)生大氣污染物的是（　　）
A、燃放鞭炮B、電解水
C、吸煙D、焚燒生活垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

青海玉樹地震后，飲用水主要取自于地下水，如井水等．下列說法錯誤的（　�。�
A、井水是混合物
B、煮沸有利于降低井水的硬度
C、用肥皂水可以檢驗井水的硬度
D、用過濾的方法可以使井水軟化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“家庭小實驗”是利用家庭生活中常用的物質(zhì)，進行化學(xué)實驗探究的活動．下列實驗不能用“家庭小實驗”完成的是（　�。�
A、除去熱水瓶中的水垢
B、檢驗石蠟的成分中含有碳元素
C、證明爐子生火產(chǎn)生的氣體中含有一氧化碳
D、探究鐵在潮濕的空氣中是否生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“食鹽加碘”、“醬油加鐵”、“牛奶加鈣”這里的碘、鐵、鈣是指（　�。�
A、原子B、元素C、分子D、單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是：（其中表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子），關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是（　�。�
A、涉及到四種物質(zhì)
B、原子的種類不變
C、屬于復(fù)分解反應(yīng)
D、生成物的質(zhì)量比為15：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在日常生活中，我們經(jīng)常要對一些生活物質(zhì)進行鑒別．鑒別下列各組物質(zhì)所采用的方法或所加物質(zhì)不完全正確的一組是（　�。�
選項 鑒別的物質(zhì) 鑒別方法或所加物質(zhì)
A 蒸餾水和食鹽水 ①導(dǎo)電性②蒸發(fā)水
B 食鹽和面堿（Na2CO3） ①稀鹽酸②聞氣味
C 假黃金（Cu-Zn合金）和金 ①看顏色②稀鹽酸
D 廚房內(nèi)的黑醋和醬油 ①氣味②嘗味道
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

高純度的CuO可用作顏料、有機合成催化劑等．以下是用粗銅粉氧化法生產(chǎn)高純度CuO的流程圖．（說明：所加的試劑均過量）

回答下列問題：
（1）1：1的H2SO4是用1體積98%的H2SO4與1體積水混合而成．配制該硫酸溶液所需的玻璃儀器除玻璃棒外，還需要
 
、
 
．
（2）寫出用硫酸溶解黑色固體的化學(xué)方程式：
 
．
（3）為了達到資源綜合利用的目的，把洗滌濾渣B得到的洗滌液和濾液B合并后，經(jīng)加熱濃縮、
 
、
 
等操作回收FeSO4晶體．
（4）在洗滌操作中，用
 
（寫試劑的化學(xué)式）洗滌濾渣B，反應(yīng)的原理用化學(xué)方程式表示為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法．
（1）下列關(guān)于C02與C0的不同點：
A．構(gòu)成：
 
（請寫出一點）
B．性質(zhì)：
 
（請寫出兩點）
C．危害：
 
（請寫出一點）
（2）A．填寫一種鑒別這兩種氣體的化學(xué)方法：
 

B．寫出C0轉(zhuǎn)化成CO2的化學(xué)方程式
 
．

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同步練習(xí)冊答案