19.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.
(1)煤、石油和天然氣常稱為化石燃料,天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更加充分,節(jié)約資源.
(3)工業(yè)上利用煤制備合成器的微觀示意圖如圖,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2

僅用該合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是C(填字母).
A.草酸(HOOCCOOH)      B.甲醇(CH3OH)    C尿素[CO(NH22].

分析 (1)煤、石油、天然氣屬于化石燃料;天然氣的主要成分是甲烷;
(2)將煤塊粉碎成煤粉,其目的是增大與氧氣(或空氣)的接觸面積,使煤燃燒更充分.
(3)根據(jù)反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)以及質(zhì)量守恒定律可判斷生成物.

解答 解:(1)煤、石油、天然氣屬于化石燃料;甲烷燃燒會(huì)生成二氧化碳和水,其方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)將煤塊粉碎成煤粉,其目的是增大與氧氣(或空氣)的接觸面積,使煤燃燒更充分.
(3)由圖示可知反應(yīng)前是水的分子與碳原子反應(yīng)后是一氧化碳的分子與氫氣分子,可書(shū)寫(xiě)出化學(xué)方程式.由質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,可知反應(yīng)前元素有三種即碳?xì)溲,反?yīng)后不會(huì)出現(xiàn)氮元素,所以尿素不可能產(chǎn)生.
故答案為:(1)石油;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(2)增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更加充分,節(jié)約資源;(3)C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2;C

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)具體的能源利用的考查,解題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)并找到題目與所學(xué)信息的結(jié)合點(diǎn),難度不大知識(shí)基礎(chǔ),但開(kāi)放性較強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.現(xiàn)有20g赤鐵礦樣品,為測(cè)定其中氧化鐵的量,將樣品放入燒杯中,并向燒杯中不斷加入稀鹽酸(樣品中雜質(zhì)不溶于水,也不和酸反應(yīng),測(cè)得燒杯中的固體質(zhì)量隨加入的稀鹽酸質(zhì)量的變化趨勢(shì)如圖所示.請(qǐng)計(jì)算
(1)該赤鐵礦樣品中,氧化鐵的質(zhì)量為16g.
(2)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.飲食過(guò)程中,最好食用蔬菜和水果,它們?yōu)槿梭w補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素主要是維生素(水除外),其主要是調(diào)節(jié)新城代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康;米飯和饅頭是必不可少的主食,它所提供的營(yíng)養(yǎng)素的主要作用是為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫提供能量;在種植小麥過(guò)程中,為避免出現(xiàn)小麥生長(zhǎng)遲緩,產(chǎn)量降低的狀況出現(xiàn),應(yīng)施加的化肥種類磷肥,除了化肥之外,化學(xué)農(nóng)藥對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收也具有重要作用.但農(nóng)藥使用不當(dāng)會(huì)帶來(lái)對(duì)自然環(huán)境和人體健康的危害.對(duì)此,你的一條建議是使用高效低毒農(nóng)藥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.請(qǐng)回答下列有關(guān)金屬的問(wèn)題.
(1)鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的水、氧氣 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.
(2)X、Y、Z是三種金屬固體,將X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,X無(wú)變化;將X和Z浸入
硝酸銀溶液中,X表面有銀析出而Z無(wú)變化.
①判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序Y、X、Ag、Z.
②具體確定一種X后,寫(xiě)出X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.早餐對(duì)我們的健康特別重要,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)小紅早餐食譜有:牛奶、雞蛋、饅頭等,其中雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì);
(2)牛奶中含鈣豐富,青少年身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是佝僂病;
(3)媽媽發(fā)面蒸饅頭時(shí)要加入純堿,其化學(xué)式為Na2CO3;
(4)判斷水是硬水還是軟水可以加入肥皂水檢驗(yàn),生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸;
(5)飯后洗碗碟上的油污通常用到洗滌劑,洗滌劑洗油污的原理是乳化作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B.氯化銨固體在熟石灰混合研磨,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C.分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
D.向氯化鈣和鹽酸的混合液中不斷滴入碳酸鈉溶液并攪拌,先產(chǎn)生氣體,后產(chǎn)生沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)下面是兩種常用來(lái)治療胃酸過(guò)多的藥品的標(biāo)簽,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①胃酸的pH<7(填“<”、“>”或“=”);
②氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3;
③碳酸氫鈉屬于鹽(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)
④患有胃潰瘍的患者不能選擇B藥品,理由是碳酸氫鈉和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,造成胃潰瘍穿孔,會(huì)加重病情.
(2)現(xiàn)有“C、H、O、N、Na、Ca”六種元素,請(qǐng)按下列要求用化學(xué)式填空:
①一種氮肥的化學(xué)式CO(NH22  ②改良酸性土壤的堿Ca(OH)2
③常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿NH3•H2O
④廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)20508030
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)010010x
根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷正確的是(  )
A.該反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量比為1:2B.x的值為80
C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)D.反應(yīng)物為甲和乙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列合金投入足量的稀硫酸中,能完全溶解的是(  )
A.生鐵(鐵和碳)B.青銅(銅和錫)C.硬鋁(鎂和鋁)D.黃銅(銅和鋅)

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同步練習(xí)冊(cè)答案