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20．下列提純方法中，可用來分離KClO3制O2反應后MnO2和KCl的是（　�。�
A．過濾B．蒸發(fā)C．蒸餾D．重結晶

分析 根據氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，進行分析解答．

解答 解：氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，可用過濾的方法進行分離．
故選：A．

點評 本題難度不大．掌握常見混合物分離的原理與方法是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．按要求填寫儀器名稱：
（1）實驗室常用于給物質加熱的儀器是酒精燈；
（2）用于向小口容器添加液體和過濾的儀器是漏斗；
（3）用于取用和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．為除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），下列操作方法能達到目的是（　　）
選項物質（雜質）操作方法
ACO2（H2O）將氣體通過盛有火堿的干燥管
BCu（CuO）通入足量氧氣并加熱
CFeCl2（CuCl2）加入足量鐵屑，充分反應后過濾
DNa2SO4（Na2CO3）加鹽酸至恰好不再產生氣泡為止
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．21世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀．海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領域之一．
（1）海水淡化：蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的沸點不同分離出淡水；高壓反滲透膜法淡化海水是利用海水中各成份的顆粒大小不同分離出淡水．
（2）制鹽：①制粗鹽．從鹵水中提取粗鹽用的結晶方法是蒸發(fā)結晶．②粗鹽純化．粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質．將粗鹽溶于水，然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉：a過濾．b加過量的Ba（OH）2溶液；c加適量的鹽酸；d加過量的Na2CO3溶液；e蒸發(fā)．正確的操作順序是bdace（填字母）．
（3）制堿：氨堿法制純堿的流程圖如下：

完成圖中“（　�。钡膬热荩孩貼H3；②CO2 ；③加熱
在上述流程中的“飽和氨鹽水”是在飽和的食鹽溶液中通入足量的氨氣形成的，已知氨氣與水的作用能生成氨水（NH3•H2O）．該流程使用飽和氨鹽水的理由是能夠更多、更快的吸收二氧化碳．
（4）制鎂：工業(yè)上一般用電解熔融狀態(tài)的氯化鎂制金屬鎂，若以鹵水（含有硫酸鎂、氯化鈉和氯化鈣）為起始原料來制取金屬鎂，請畫出制鎂的流程圖．并寫出有關反應化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．實驗室可利用堿式碳酸銅[化學式：Cu2（OH）2CO3]制備氧化銅，并進行碳粉還原氧化銅的實驗．（已知C中裝有白色粉末狀無水硫酸銅，遇水能變成藍色固體CuSO4•5H2O）
①制備氧化銅并檢驗產物，裝置如圖1所示（省略夾持儀器）：

步驟一：連接A和B，打開活塞，通入空氣．
步驟二：關閉活塞，連上C和D，開始加熱．
步驟三：在加熱過程中，記錄在B中固體質量變化如下表，在t3時停止加熱．
加熱時間（min）0t1t2t3
玻璃管及其中固體質量（g）56.6655.2054.8054.80
B中發(fā)生反應的化學方程式為：：□Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$□CuO+□H2O+□CO2↑
（1）請在□中填入配平后的系數．1211
（2）A的作用是吸收空氣中的吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣　
（3）選擇t3時停止加熱的理由是固體質量不再減少，證明堿式碳酸銅已經完全分解
（4）根據上表數據可計算出玻璃管中原Cu2（OH）2CO3的質量為6.63g．
②一定量碳粉還原①中制得的氧化銅并檢驗產物是否有CO2生成，裝置如圖2所示：
（5）實驗過程中，觀察到F中溶液變渾濁，反應完全后，若僅撤走酒精噴燈停止加熱，可能導致的后果是F中的液體通過導管流入E中，造成試管炸裂
（6）分析：若①中省略步驟三，對②中反應產物判斷可能產生的影響及其原因．③不能確定炭粉還原氧化銅的生成物中是否含有二氧化碳．因為可能有①中未分解的堿式碳酸銅在實驗②中分解，產生二氧化碳氣體，干擾對炭粉還原氧化銅反應生成物的判斷．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列各組物質，不屬于同素異形體的是（　　）
A．金剛石與石墨B．SO2與SO3C．氧氣與臭氧D．紅磷與白磷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．以科學原理和事實為依據進行推理是學習化學的一種重要方法，下列推理合理的是（　�。�
A．物質世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質
B．原子和分子都是構成物質的微粒，因此物質不是由分子構成，就一定是由原子構成
C．H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的性質也完全相同
D．某物質充分燃燒生成二氧化碳和水，所以該物質的組成里一定含有碳、氫兩種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．鐵的合金有生鐵和鋼，鐵生銹的條件是與水和氧氣接觸，鐵銹的主要成分是Fe2O3（書寫其化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖是試驗物質導電性的裝置，瓶中裝的一種pH值大于7的溶液A，在連接低壓直流電源后，燈泡發(fā)光，然后把分液漏斗中的溶液B慢慢注入瓶中，燈泡光亮逐漸變暗，到完全熄滅；繼續(xù)慢慢注入溶液B，燈泡又逐漸恢復發(fā)光．根據上述的變化現象推斷：溶液A中的溶質是氫氧化鋇，溶液B中的溶質可能是硫酸或硫酸鎂．

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