元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

(1)學習化學后，我們學會了從微觀角度認識事物。

根據(jù)下列四種粒子的結構示意圖，回答問題。

①它們屬于同種元素的是______(填序號，下同)。

②圖C是某元素的原子結構示意圖，該元素在元素周期表中的位置是______(選填①或②或③)。

(2)原子序數(shù)為12的元素的原子在化學反應中易_______(填“得”或“失”)，形成離子符號是_______。該元素在化合物中的化合價為_____價，該元素和原子序數(shù)為9的元素組成的化合物是________(填化學式)。

(3)探究金屬鈉與水反應時，發(fā)現(xiàn)有氣體生成，收集氣體并點燃，有明顯爆鳴聲，向反應后溶液中滴加酚酞試劑，溶液呈紅色。由此推斷，鈉與水反應的化學方程式為 ____________________。

由以上信息，你對物質的結構與性質之間的關系有什么認識？_______________________。

AC ③ 失 Mg2+ +2 MgF2 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 結構決定性質，性質反映結構 【解析】本題考查了元素周期表的特點及其應用，原子結構示意圖與離子結構示意圖；有關元素化合價的計算，化學方程式的書寫，難度不大，根據(jù)已有的知識進行分析判斷。 （1）①具有相同質子數(shù)的一類原子總稱為元素，AC中的核內質子數(shù)相等，它們屬于同種元素； ②圖C是某元素的原子結構示意圖，...
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相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認其組成，某同學取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗(假設每步都充分反應或吸收)，結果裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g。

下列關于氣體X成分的分析中，錯誤的是( )

A．一定沒有二氧化碳     B．可能含有甲烷和氫氣

C．可能只有甲烷     D．可能含有氫氣和一氧化碳

B 【解析】 試題分析：裝置①中無明顯變化，說明氣體X中一定沒有二氧化碳，所以A正確，裝置③里是濃硫酸，作用是吸收水分，增重1.8g ，說明燃燒后生成1.8g 的水，裝置④是氫氧化鈉溶液，作用是吸收二氧化碳，增重2.2g，說明燃燒后生成2.2g 的二氧化碳，即氣體燃燒后生成的水與二氧化碳的質量比是9：11，而根據(jù)甲烷燃燒的方程式：CH4 + 2O2 點燃 CO2 + 2H2O 中H2O...

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科目：初中化學 來源：上海市金山區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質（固定裝置略）。

① 裝置 A 中發(fā)生反應的化學方程式__________；裝置 B 的作用是______； 裝置 C 中的現(xiàn)象是______。

② 裝置 D 玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式______ ，該反應中_________具有還原性。

③ 裝置 E 的作用是________ ，本實驗還應在裝置______之間添加裝置 E。

④ 從保護環(huán)境的角度分析，本實驗的不足是__________。

⑤ 從微觀角度分析 CO2 與 CO 化學性質不同的原因是______。

C+CO2 2CO 吸收 CO2 固體由白色變?yōu)樗{色 CO+CuO CO2+Cu CO 安全瓶，能防止液體倒吸到加熱的試管中 A、B 沒有尾氣的處理裝置 兩者分子構成不同 【解析】本題考查了碳及一氧化碳的有關知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。 ①碳和二氧化碳高溫反應生成一氧化碳，化學方程式是：C+CO22CO；B中盛有的是氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，C中是無水硫酸銅...

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科目：初中化學 來源：上海市金山區(qū)2018屆九年級中考二模化學試卷 題型：單選題

屬于純凈物的是

A. 二氧化錳 B. 糖水 C. 食醋 D. 大理石

A 【解析】A、二氧化錳是一種物質，屬于純凈物，正確；B、糖水中有糖和水，屬于混合物，錯誤；C、食醋中有醋酸、水等物質，屬于混合物，錯誤；D、大理石中有碳酸鈣和雜質，屬于混合物，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市平原縣2018屆九年級第二次練兵化學試卷 題型：計算題

青少年過多攝人蛋糕里的人造奶油會產生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學式為C18H34O2，請計算．

（1）該反式脂肪酸中碳、氧元素的質量比 ．

（2）141g該反式脂肪酸中含氫元素的質量為 g．

（1）27：4；（2）17 【解析】（1）該反式脂肪酸中碳、氧元素的質量比（12×18）：（16×2）=27：4；（2）141g該反式脂肪酸中含氫元素的質量為141g×=17g；

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科目：初中化學 來源：山東省德州市平原縣2018屆九年級第二次練兵化學試卷 題型：單選題

歸納推理是一種重要的化學思維方法，但推理必須科學、嚴謹。下列歸納推理正確的是

A. 燃燒需要氧氣，因此有氧氣參與的反應一定屬于燃燒現(xiàn)象

B. 催化劑在反應前后質量不變，因此反應前后質量不變的物質一定是催化劑

C. 有機物一定含有碳元素，因此含有碳元素的物質一定是有機物

D. 堿性溶液能使酚酞試液變紅，因此能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性

D 【解析】A、有氧氣參與的反應不一定屬于燃燒現(xiàn)象，有氧氣參加的劇烈的氧化反應屬于燃燒現(xiàn)象，有氧氣參與的緩慢的氧化反應不是燃燒現(xiàn)象，錯誤； B、催化劑在反應前后質量不變，但是反應前后質量不變的物質不一定是催化劑，如果反應前后各物質的質量和化學性質均不變，則一定是催化劑，錯誤； C、有機物一定含有碳元素，氮含有碳元素的物質不一定是有機物，比如二氧化碳、一氧化碳、碳酸鹽等都是無機物，...

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科目：初中化學 來源：山東省德州市平原縣2018屆九年級第二次練兵化學試卷 題型：單選題

下列物質的分類正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、純堿是碳酸鈉，碳酸鈉是鹽，而不是堿，錯誤； B、冰和水都是水， 故冰水混合物中只有一種物質，故是純凈物，錯誤； C、小蘇打是碳酸氫鈉，是無機物，錯誤； D、干冰是固體的二氧化碳，干冰和氧化汞都是由兩種元素組成的純凈物，其中一種元素是氧元素，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市沂南縣2018屆九年級期中教學質量檢測化學試卷 題型：簡答題

如圖形象地表示了某化學反應前后分子的變化．其中○表示氧原子、表示碳原子，則該反應的化學方程式為 ；該示意圖說明了化學變化的實質是 ．

2CO+O22CO2, 原子的重新組合． 【解析】由圖中可知，一氧化碳和氧氣反應生成了二氧化碳，反應的化學方程式為：2CO+O22CO2由圖中可知，在化學反應中，一氧化碳分子分解成碳原子和氧原子，氧氣分子分解成氧原子，每1個碳原子和2個氧原子結合成1個二氧化碳分子，其實質是原子的重新組合．

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科目：初中化學 來源：上海市嘉定區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

成語中體現(xiàn)化學變化是（ ）

A. 砸鍋賣鐵 B. 木已成舟 C. 火上澆油 D. 滴水成冰

C 【解析】A、砸鍋賣鐵是將鐵的形狀發(fā)生了改變，而沒有新物質的生成，是物理變化，錯誤； B、木已成舟是木頭的形狀改變，沒有新物質的生成，是物理變化，錯誤； C、火上澆油會使燃燒變的更旺，有新物質的生成，是化學變化，正確； D、滴水成冰是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質的生成，是物理變化，錯誤。故選C。

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