下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是（　　）

　 A． 動植物的呼吸 B． 蔗糖的溶解 C． 酒和醋的釀造 D． 食物的腐爛


考點： 燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃．

專題： 結合課本知識的信息．

分析： 根據(jù)緩慢氧化的特點是氧化速度很慢，不容易被察覺，不發(fā)光但放出熱量，屬于化學變化，來考慮本題．

解答： 解：A、動植物的呼吸是吸入氧氣后使體內物質發(fā)生氧化分解的過程，包含著緩慢氧化的過程，故A錯誤；

B、蔗糖的溶解是蔗糖分子運動到水分子之間，發(fā)生的是物理變化，而緩慢氧化屬于化學變化，故B正確；

C、在酒和醋的釀造過程中會放出熱量，這是由于制酒和醋的原料發(fā)酵時發(fā)生了緩慢氧化而產生的，故C錯誤；

D、食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結果，故D錯誤．

故選：B．

點評： 通過回答本題知道了物質的溶解屬于物理變化，而緩慢氧化屬于化學變化．知道了生活中常見的緩慢氧化的例子．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


使用甲醇（CHOH）作為汽車的燃料，可以減少汽車尾氣對環(huán)境造成的污染，某研究性學習小組為了探究甲醇在氧氣中燃燒的產物，將甲醇在一定量的氧氣中點燃，再將燃燒后的混合氣體通過如下的裝置進行實驗，請?zhí)羁眨?/p>

（1）為盡可能多地檢驗出甲醇的燃燒產物，如圖所示裝置的正確連接順序為：

混合氣體→　C　→　　→　　→D（填寫裝置序號，裝置不重復使用）．

（2）該學習小組的同學通過正確的設計并進行實驗，在實驗過程中觀察到的部分現(xiàn)象為：D和A中①裝置內的澄清石灰水均變渾濁，而A中③裝置內的澄清石灰水不變渾濁，根據(jù)實驗結果并通過分析推理，得出這次實驗中甲醇的燃燒產物為　　（填寫化學式）．

（3）如果將A中②、③裝置去掉，則可能會影響對燃燒產物中　的檢驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：


 右圖是某個化學反應的微觀模擬圖，甲表示反應前的狀態(tài)，乙表示反應后的狀態(tài)。下列關于該反應的說法正確的是

A．甲的質量大于乙的質量    B．該反應是化合反應

C．乙比甲原子總數(shù)減少        D．甲、乙分子總數(shù)不變

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列反應的化學方程式。

⑴純凈的氫氣在空氣中燃燒：   ▲  。⑵實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣：   ▲  。

⑶工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是三氧化二鐵）在高溫下煉鐵：   ▲  。

⑷碳酸氫銨受熱分解：   ▲  。⑸鋅和硫酸銅溶液反應：   ▲  。

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科目：初中化學 來源： 題型：


有圖是某反應的微觀示意圖，圖中的單質為______；該反應前后化合價沒有發(fā)生變化的元素為______；生成物的質量比為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列混合氣體，點燃會發(fā)生爆炸的是（　　）

　 A． H2和CO B． CO和CO2 C． N2和H2 D． CH4和空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


防火、滅火、自救等安全知識是每個中學生都應該了解的生活常識，從化學角度看，下列做法錯誤的是（　�。�

　 A． 用明火檢驗燃氣是否遺漏

　 B． 炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅

　 C． 室內著火時不急于打開門窗

　 D． 火場逃生時用濕毛巾捂住口鼻

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科目：初中化學 來源： 題型：


硒是人體必需的微量元素,硒主要來自海鮮類食品。如圖是元素周期表的一部分,據(jù)此判斷硒的有關知識不正確的是(　　)

A.硒元素是金屬元素

B.硒的原子序數(shù)為34,硒的相對原子質量為78.96

C.硒與氧元素、硫元素位于同一族

D.硒與硫的化學性質相似

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科目：初中化學 來源： 題型：


某城市有甲、乙兩工廠排放污水，污水中各含有下列6種離子中的3種(兩廠不含相同離子)：H＋、Ba2＋、Na＋、OH－、CO32－、NO3－。兩廠單獨排放都會造成嚴重的水污染，若將兩廠的污水按一定比例混合，便會變成無色澄清只含硝酸鈉的溶液。關于污染源的分析，你認為正確的是(  )

A．CO32－和NO3－來自同一工廠

B．OH－和NO3－一定不在同一工廠

C．H＋和Ba2＋一定不在同一工廠

D．Na＋和NO3－來自同一工廠

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