小明用下圖所示裝置進(jìn)行“微粒是不斷運(yùn)動(dòng)”的探究。一段時(shí)間后,可觀察到紫色石蕊溶液變紅,則物質(zhì)A是          
A.濃氨水B.濃鹽酸
C.濃硫酸D.濃食鹽水
B

試題分析:紫色石蕊溶液遇酸變紅,A、濃氨水雖然具有揮發(fā)性,但是呈堿性,能使紫色石蕊溶液變藍(lán),錯(cuò)誤,B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,且呈酸性,能使紫色石蕊溶液變紅,正確,C、濃硫酸具有吸水性,不具有揮發(fā)性,所以錯(cuò)誤,D、濃食鹽水呈中性,不能使紫色石蕊溶液變色,錯(cuò)誤,故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

向100g稀H2SO4溶液中加入一定量的鎂粉,固體完全溶解后,再向所得溶液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)OA段無沉淀產(chǎn)生,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                          
(2)加入鎂粉的質(zhì)量為            g;
(3)求產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少g?(寫出計(jì)算過程,保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)實(shí)驗(yàn)室可以用草酸(H2C2O4)在濃硫酸的作用下來制取一氧化碳,反應(yīng)原理為:
H2C2O4CO↑+ CO2↑+ H2O
小明同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示裝置來制取一氧化碳,并驗(yàn)證一氧化碳的性質(zhì)。   

請(qǐng)回答下列問題:
(1)長(zhǎng)頸漏斗a的漏斗頸沒入液面下的目  
的是                       
(2)B中氫氧化鈉溶液的作用是                           。
(3)C中澄清石灰水的作用是                                                 。
(4)通過什么現(xiàn)象可以判斷CO能與CuO反應(yīng)?                                               。
(5)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí),某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)
進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液。同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的探究。

Ⅰ.定性探究:
探究一:M溶液中的溶質(zhì)是什么?
(1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:
①是                   ,  
②是CaCl2.
【收集資料】CaCl2水溶液呈中性。
(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量M溶液于試管中,向其中滴加            
 
                      
猜想①正確。碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為          
 
探究二過濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)?
【提出猜想】猜想一:NaOH 和Na2CO3 ;  
猜想二:                        ;
猜想三:NaOH 。
(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們經(jīng)過交流討論,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成:
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2溶液,
B中加入          溶液
 
若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀
 
“猜想一”成立
 
                              
 
 
“猜想二”成立
 
                               
 
 
“猜想三”成立
 
Ⅱ.定量探究:
【提出問題】過濾后澄清濾液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
小明同學(xué)取100g過濾后澄清濾液于燒杯中,向燒杯中逐滴加入過量的稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體與所加入稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如下圖所示:計(jì)算過濾后澄清濾液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請(qǐng)列出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室欲制取少量的FeCl3溶液。下列方案中你認(rèn)為正確的是
A.過量Fe和稀HCl反應(yīng)后過濾
B.過量Fe2O3和HCl反應(yīng)后過濾
C.過量HCl和Fe2O3反應(yīng)后過濾
D.過量Fe和CuCl2溶液反應(yīng)后過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

閱讀材料并回答問題:
材料一:通常食醋中約含3%~5%的醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,在溫度高于16.6OC時(shí)是一種無色液體,易溶于水,醋酸具有酸的性質(zhì)。
材料二:鈣是人體中的一種常量元素,人們每日必須攝入一定量的鈣。動(dòng)物骨頭中含有磷酸鈣,但磷酸鈣難溶于水,卻能跟酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽
(1)在10OC時(shí),醋酸的狀態(tài)是_____________;
(2)生活中能否用鋁制品來盛放食醋?________,原因是_____________      _________;
(3)人們?cè)诎竟穷^湯時(shí),常常會(huì)加入少量食醋,這樣做的理由是______       __________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列不是氫氧化鈉俗稱的是
A.火堿B.燒堿C.苛性鈉D.純堿

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)同學(xué)們利用如下裝置驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng)。(裝置氣密性良好)

(1)打開K1、K3,關(guān)閉K2,當(dāng)D中出現(xiàn)__________的現(xiàn)象時(shí),可確定C中收集滿CO2
(2)C中收集滿CO2后,關(guān)閉K1,打開K2,將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,觀察到D中液體流入C中,說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).
①小明發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,認(rèn)為應(yīng)該在   (填裝置字母序號(hào))之間增加洗氣瓶E,其作用是    
②改進(jìn)裝置后,小紅認(rèn)為要想證明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng),還應(yīng)利用上述裝置補(bǔ)充一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案是                                    。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)保存的方法取決其性質(zhì)。下列藥品不需要密封保存的是
A.氫氧化鈉B.濃硫酸C.氯化鈉D.濃鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案