寫出下列化學符號:
①氫元素
H
H
  ②鎂離子
Mg2+
Mg2+
  ③三個氮原子
3N
3N

④鈉離子
Na+
Na+
  ⑤氯離子
Cl-
Cl-
  ⑥一個鐵原子
Fe
Fe
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是元素,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:元素書寫時遵循一大二小的原則,由于氫元素由一個字母組成,直接大寫就行,所以氫元素表示為:H;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,由于鎂離子帶2個單位的正電荷,所以表示為:Mg2+;鈉離子帶1個單位的正電荷,表示為:Na+;氯離子帶1個單位的負電荷,所以表示為:Cl-;
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以三個氮原子,就可表示為 3N;一個鐵原子表示為:Fe;
故答案為:①H;②Mg2+;③3N;④Na+;⑤Cl-;⑥Fe.
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

12、我能寫出下列化學符號:
①2個鈉離子
2Na+
;②2個氫原子
2H
;③8個二氧化氮分子
8NO2
;④3個氫氧根離子
3OH-

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科目:初中化學 來源: 題型:

27、我能寫出下列化學符號:
①2個氯離子
2Cl-
;②保持水化學性質(zhì)的最小粒子
H2O
;③8個二氧化氮分子
8NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

在生產(chǎn)生活與課堂學習中,你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”.請?zhí)羁眨?BR>(1)下列物質(zhì)的顏色(填序號)
①鎂條
C
C
                 ②紅磷
A
A

③碘化銀
B
B
                ④堿式碳酸銅
D
D

A.紅色  B.黃色     C.銀白色   D.綠色     E.黑色
(2)選擇下列變化的現(xiàn)象(單選,填序號)
①木炭在氧氣中燃燒
A
A
           ②銅綠受熱
B
B

③加熱碳酸氫銨
C
C
                  ④銅絲放入白醋中
D
D

A.發(fā)出白光  B.得到黑色粉末  C.聞到刺激性氣味  D.無明顯現(xiàn)象  E.產(chǎn)生白煙
(3)寫出下列化學符號
①鐵原子
Fe
Fe
;                 ②2個一氧化碳分子
2CO
2CO
;
③3個硫酸根離子
3SO42-
3SO42-
;          ④正二價的鎂元素
+2
Mg
+2
Mg

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的意義.請寫出下列化學符號中數(shù)字“3”的意義.
①3H2O
3個水分子
3個水分子
     ②O3(臭氧)
一個臭氧分子中含有3個氧原子
一個臭氧分子中含有3個氧原子

③Fe3+
一個鐵離子帶3個單位的正電荷
一個鐵離子帶3個單位的正電荷
     ④
+3Fe
Cl3
氯化鐵中鐵元的化合價為+3價
氯化鐵中鐵元的化合價為+3價

(2)概念圖對一些概念和知識點進行整理,十分有用.某同學對物質(zhì)組成和構(gòu)成與元素、分子、原子、離子間的關系歸納整理成如圖所示.請將“元素”、“分子”、“原子”、“離子”填入圖中的方框內(nèi).

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學符號或化學符號所表示的意義.
H
氫元素
氫元素
           2H
2個氫原子
2個氫原子
       H2
氫氣等
氫氣等
          2H2
2個氫分子
2個氫分子
    
2H2O
2個水分子
2個水分子
     二個氮原子
2N
2N
     二個氮分子
2N2
2N2
     二個銅原子
2Cu
2Cu

m個氧化鎂分子
mMgO
mMgO
  鐵元素
Fe
Fe
        氮氣
N2
N2

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