科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省南昌市九年級調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
復(fù)合肥能提供幾種養(yǎng)分給農(nóng)作物以“全面呵護”。下列屬于復(fù)合肥的是(_______)
A.NH4H2PO4 B.K2SO4
C.CO(NH2)2 D.___________
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省清遠市九年級中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學(xué)源于生活,生活中蘊含著許多化學(xué)知識.
(1)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的____作用;
(2)雞蛋中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是_____;
(3)牛奶常用無毒的聚乙烯塑料袋包裝,聚乙烯塑料屬于_____(填序號);
①金屬材料 ②無機非金屬材料 ③合成材料 ④納米材料
(4)鐵的表面噴漆來防止鐵生銹,其原理是______________;
(5)王安石的《梅花》詩句“為有暗香來”體現(xiàn)分子的特征是______________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市普陀區(qū)九年級4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
為證明水中含有氫元素,有多種實驗方法可行。
①電解水的實驗可證明水中含有氫元素,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________;請再列舉一種實驗方法__________________(下列②中方法除外)。
②實驗室也可以利用氫氣還原氧化銅的方法,裝置如下圖所示(圖中濃硫酸起干燥作用):
“A”中盛放鋅和稀硫酸的玻璃儀器名稱是_____。根據(jù)________現(xiàn)象,就可以判斷有水生成,進一步得出水中有氫元素。
③“C”中如果有8 g氧化銅參加反應(yīng),理論上可以得到的水有多少g?含有水分子有多少個?(請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)______________
④實驗完畢,裝置中藥品的質(zhì)量一定減輕的是_______(選填上圖裝置編號:A、B、C、D、E)。
有機物中一定含有____(填寫元素名稱),許多有機物中也同樣含有氫元素。為證明甲烷中含有氫元素,回答相關(guān)問題:
⑤如果進行如圖實驗,通過燃燒證明有氫元素,該實驗方法中看到的現(xiàn)象是______________。
⑥如果進行分解實驗,只要證明有______單質(zhì)生成,也可證明甲烷中有氫元素。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市普陀區(qū)九年級4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如下圖所示,兩個甲分子反應(yīng)生成X個乙分子和Y個丙分子,則從圖示獲得的信息中,正確的是
A. 分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中未發(fā)生了改變
B. 反應(yīng)生成的物質(zhì)丙屬于單質(zhì)
C. 該反應(yīng)的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
D. X與Y物質(zhì)的量之比一定等于1:3
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市普陀區(qū)九年級4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某農(nóng)作物因缺鉀而生長不良,應(yīng)給它施用的化肥是
A. K2SO4 B. (NH4)2SO4 C. Ca3(PO4)2 D. (NH2)2CO
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿。某小組同學(xué)按下圖所示流程進行實驗。
(1)貝殼高溫煅燒時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(2)操作Ⅰ的名稱____________。
(3)溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是________________________。
【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學(xué)所得到固體C一定是純凈的NaOH嗎?
【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理,小明、小軍、小華三位同學(xué)提出以下猜想:
小明:純凈的NaOH 小軍:NaOH和Na2CO3的混合物
小華: ________________________
【探究與驗證】三位同學(xué)分別設(shè)計下列方案,對自己的猜想進行驗證。實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表,請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
小明 | 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴酚酞試液 | 溶液變紅 | 猜想成立 |
小軍 | 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加足量_________ | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想成立 |
小華 | 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加碳酸鈉溶液 | ______ | 猜想不成立 |
【反思與評價】請你根據(jù)實驗流程對小明同學(xué)設(shè)計的方案進行合理的評價:________________。
【拓展探究】小軍同學(xué)定量分析所制取氫氧化鈉固體樣品中氫氧化鈉的含量。
實驗步驟如下①檢查好裝置氣密性,裝好藥品后連接并固定好裝置;
②打開彈簧夾a,通入一段時間的空氣,精確稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g;
③關(guān)閉彈簧夾a,打開B裝置中的分液漏斗,滴入稀硫酸,直到瓶內(nèi)無氣泡產(chǎn)生;
④打開彈簧夾a, 繼續(xù)通入一段時間空氣,再精確稱量D裝置質(zhì)量記錄為101.1g……
實驗分析:
(1)實驗中A裝置作用是_____________。
(2)實驗步驟④中,繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是_________________________。
(3)樣品中氫氧化鈉的含量為______________。(計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能源屬于不可再生能源的是( )
A.煤 B.酒精 C.風(fēng)能 D.沼氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省眉山市華興聯(lián)誼學(xué)校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗裝置中不能用來測定空氣中氧氣含量的是
A. A B. B C. C D. D
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