【題目】AE為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。已知AC組成元素相同,B、CD屬于不同種類的物質(zhì),E是大理石的主要成分。請回答下列問題:

1A的化學式為________。

2)反應(yīng)A→ C的基本反應(yīng)類型為_____________________________。

3)反應(yīng)A→ B在自然界中的應(yīng)用_________________________________。

4)寫出反應(yīng)D→E的化學方程式____________________________。

【答案】CO2 化合反應(yīng) 光合作用 Na2CO3CaOH2= CaCO3↓+2NaOH

【解析】

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們用下圖所示裝置進行實驗,驗證CO2與NaOH、Ca(OH)2都能發(fā)生反應(yīng)。

分別向甲、乙兩個瓶中注入少量、等體積的兩種溶液,觀察實驗現(xiàn)象。

(1)甲中反應(yīng)的化學方程式是 。說明CO2能與Ca(OH)2反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是 。

(2)下列實驗現(xiàn)象中,一定能說明“CO2與NaOH發(fā)生了化學反應(yīng)”的是 (填序號)。

a.U型管中紅墨水左低右高

b.U型管中紅墨水左高右低

c.U型管中紅墨水液面沒有發(fā)生改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】兩個燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體,向兩只試管中分別滴加適量水,現(xiàn)象如圖一所示,結(jié)合圖二判斷下列說法正確的是(

A.Y的溶解度曲線為b曲線 B.降溫可使X的飽和溶液變渾濁

C.X的飽和溶液從t2降溫到t1,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大

D.t3時,X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等,則溶劑質(zhì)量X>Y

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017石家莊正定縣二模)AL均是初中化學常見的物質(zhì),C是重要的調(diào)味品,干燥的紅色固體H在一定條件下能與I發(fā)生反應(yīng),K、L的溶液顏色不同。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件和生成物已略去)。

請回答下列問題:

1)若A由四種元素組成,其化學式是________。

2I物質(zhì)的一種用途是_________________________________。

3)寫出反應(yīng)的化學方程式________________________________。

4)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、BC、DE均由兩種元素組成,A、E組成元素相同且常溫下為液體;甲和B是黑色氧化物;乙和丁可發(fā)生中和反應(yīng);C與丙在點燃條件下反應(yīng)可生成DE(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:

(1)E的化學式為________。

(2)B與乙反應(yīng)的化學方程式為__________________________。

(3)寫出D的一種用途:________________________________________________

(4)A→E的基本反應(yīng)類型為__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~H分別是氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學常見物城(如下圖所示。箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,實線表示物質(zhì)間能反應(yīng))。請回答:

(1)若B常溫下為固態(tài).則B是_____,F(xiàn)的化學式為___________。

(2)若B常沮下為氣態(tài),則A是________。

(3)G+H反應(yīng)的化學方程式為_______; 此反應(yīng)屬________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)下列框圖中的物質(zhì)均為中學化學常見物質(zhì),其中A是大理石的主要成分,B是黑色粉末,H是藍色沉淀。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B C ;

(2)寫出 F + G→ H的化學方程式:

3)寫出物質(zhì)E的一種用途 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017涿州一模)鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng),除了有紅色固體生成外,還有氣體產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進行下列實驗探究。

(猜想與假設(shè))產(chǎn)生的氣體可能是________。猜想的依據(jù)是______________。

(查閱資料)

SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。

O24KI4HCl= 2I24KCl2H2O,淀粉遇I2變藍。

H2、CO等氣體能將氧化銅還原成銅。

④濃硫酸有吸水性。

(實驗驗證)

1)將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,無現(xiàn)象,則該氣體中________SO2(填)。

2)用下列所示實驗檢驗氫氣和氧氣:

B中觀察到___________________,證明該氣體是H2。

(實驗反思)

3)若沒有濃H2SO4對實驗結(jié)論的影響是___________________。

4)由上述實驗可知,硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是__________________(填化學式)。

5)寫出產(chǎn)生氣體的化學方程式________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家發(fā)現(xiàn):利用催化劑可有效消除嚴重危害人體健康的甲醛(CH2O),反應(yīng)原理的微觀示意圖如下圖所示,據(jù)圖分析不能得到的結(jié)論是

A.反應(yīng)生成兩種氧化物

B.分子在化學變化中可再分

C.反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生改變

D.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為15:16

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