6．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是（　�。�
A．
加入一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B．
向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入過量鋅粒
C．
向一定量的稀鹽酸中加入過量碳酸鈣
D．
硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分至晶體析出

分析 高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣；
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
不飽和溶液中含有一定質(zhì)量的硝酸鉀．

解答 解：A、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀時(shí)，固體剩余質(zhì)量不斷減少，當(dāng)完全反應(yīng)后，剩余固體是錳酸鉀和二氧化錳，質(zhì)量不能是0，該選項(xiàng)不正確；
B、鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，當(dāng)稀硫酸完全反應(yīng)后，氫氣質(zhì)量不再增加，該選項(xiàng)不正確；
C、向一定量的稀鹽酸中加入過量碳酸鈣時(shí)，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液質(zhì)量不斷增加，當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后，溶液質(zhì)量不再增加，該選項(xiàng)正確；
D、不飽和溶液中含有一定質(zhì)量的硝酸鉀，因此開始時(shí)硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能是0，該選項(xiàng)不正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于電解水的敘述中正確的是（　　）
A．為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的硫酸溶液
B．與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到氣體能在空氣中燃燒
C．電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的
D．電解水實(shí)驗(yàn)中氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A．因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火只要其中一個(gè)條件得不到滿足即可
B．因?yàn)榻饎偸褪慕M成元素相同，所以它們的性質(zhì)完全相同
C．因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
D．因?yàn)橹泻头瓷甥}和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)為中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．青蒿素[C15H22O5]，又名黃花蒿素、黃花素、黃蒿素，是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基團(tuán)的倍半萜內(nèi)脂藥物．試計(jì)算：
（1）碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為15：22：5；
（2）各元素質(zhì)量比90：11：40；
（3）其相對(duì)分子質(zhì)量為282．
（4）通過計(jì)算回答青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．燃燒、滅火、自救是中學(xué)生應(yīng)該掌握的生活常識(shí)．從化學(xué)角度看，下列做法正確的是（　　）
A．室內(nèi)起火時(shí)不急于打開門窗B．用明火檢驗(yàn)家中燃?xì)馐欠裥孤?/td>
C．圖書館著火用泡沫滅火劑滅火D．熄滅酒精燈時(shí)用嘴吹滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答下列問題．
（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用．
（2）大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是維生素．
（3）長期飲用硬水對(duì)人體健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸．
（4）鐵元素是人體必需的一種微量元素．食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血．
（5）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕氧氣．
（6）在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入肥皂水可檢驗(yàn)井水是否為硬水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A鑒別稀鹽酸和稀硫酸取樣后，分別滴加氯化鋇溶液后震蕩
B鑒別氧氣和二氧化碳收集后，分別聞氣味
C鑒別木炭粉和氧化銅粉取樣后，混合均勻，高溫加熱
D除去CaCl2溶液中少量的鹽酸加入過量的Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)：

（1）圖1中儀器a的名稱是燒杯
（2）完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是（填序號(hào)）④③①②
①溶解；②把配好的溶液裝入試劑瓶；③稱量；④計(jì)算
（3）按實(shí)驗(yàn)要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是玻璃棒
（4）小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯(cuò)誤．你認(rèn)為小婧操作中的錯(cuò)誤是砝碼與物品放反了．
（5）小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一些鐵粉，完全反應(yīng)后過濾，不可能存在的情況是（　　）
A．濾紙上有Ag，濾液中有Cu2+、Ag+
B．濾紙上有Ag，濾液中有Fe2+、Cu2+
C．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Fe2+、Cu2+
D．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Fe2+

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