不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢。同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)釋放出蟻酸刺激皮膚,課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究。
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物。
【實驗探究一】探究蟻酸的酸性。
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成 色,說明蟻酸溶液顯酸性;
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是 (填名稱)。
【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。
(1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有 元素,推測出生成物中含有水;
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2 猜想②:該氣體是
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象。
Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想① (填“成立”或“不成立”);
Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是 ,
裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是 。
【拓展延伸】
(1)當(dāng)你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中,你不會選擇的物質(zhì)是 。
A.牙膏 B.食醋 C.肥皂水 D.燒堿 E.蘇打水
(2)向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是 (只寫一種)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳后的廢液中的溶質(zhì)成分,將廢液過濾,取濾液20克于燒杯中,在不斷振蕩的條件下,向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量,有關(guān)的變化如右圖所示:
根據(jù)題中有關(guān)信息和圖像分析回答下列問題:
(1)原廢液中的溶質(zhì)成分有 (用化學(xué)式回答)。
(2)A點處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克?(通過計算回答)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
稀薄燃燒發(fā)動機(jī)具有高效、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等優(yōu)點,和普通汽車發(fā)動機(jī)對比如下:
發(fā)動機(jī)類型 | 發(fā)動機(jī)混合氣中汽 油與空氣的質(zhì)量比 | 發(fā)動機(jī)運 轉(zhuǎn)時溫度 | 尾氣中 CO的含量 | 尾氣中 NOx的含量 |
普通發(fā)動機(jī) | 1:15 | 較高 | 較高 | 較高 |
稀薄燃燒發(fā)動機(jī) | 1:40 | 較低 | 較低 | 較低 |
⑴ 根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可知“稀薄”的含義是 。
A.發(fā)動機(jī)混合氣中的汽油含量低 B.發(fā)動機(jī)混合氣中的空氣含量低
C.發(fā)動機(jī)混合氣中氧氣的含量低 D.發(fā)動機(jī)混合氣中氮氣的含量低
⑵ 為何稀薄燃燒發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的尾氣中CO含量會減少? 。
⑶ 某種減少尾氣中CO與NOX的方法是使用催化轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)換過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+NOx→CO2+N2(未配平)。若x = 1.5,則化學(xué)方程式中CO2與N2的系數(shù)之比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān),請用相關(guān)知識回答下列問題。
(1)人體要健康地正常生長,離不開多種營養(yǎng)物質(zhì)和多種元素發(fā)揮作用。
下列食物中,能提供大量維生素的是 (填字母序號,下同);
佝僂病的發(fā)生主要是由于患者體內(nèi)缺乏 元素
A.鋅 B.硒 C.鈣 D.氟 E.鐵
(2)下列化學(xué)肥料中,加入氫氧化鈣混合研磨后,能產(chǎn)生刺激性氣味的氣體有
,屬于復(fù)合肥的有 。
A.尿素 B.碳酸氫銨 C.磷礦粉 D.硫酸銨 E.硝酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體體積比可以是
A. 1:2 B. l: 5 C. 1:4 D. 21:79
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)燃燒的說法正確的是
A.用水滅火,目的是降低可燃物的著火點
B.白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒
C.將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分
D.天然氣、乙醇均是可再生能源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A | 硬水和軟水 | 加肥皂水 |
B | 硫酸銨溶液和硝酸鉀溶液 | 加氯化鋇溶液 |
C | 羊毛面料和腈綸面料 | 抽絲點燃聞氣味 |
D | 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 | 加無色酚酞試液 |
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