為了探究空氣中所含氧氣的體積,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:將一個(gè)50mL的空量筒倒扣在水中,量筒內(nèi)外的液面均位于量筒的40mL刻度處.量筒內(nèi)浮著一個(gè)銅制的小船,船中放有少量白磷,如圖所示.
請(qǐng)回答:①先把氫氧化鈉固體緩緩?fù)度胨胁嚢瑁ㄌ崾荆簹溲趸c固體溶于水放出熱量),其目的是
NaOH固體溶解于水時(shí)放出熱量,使溶液溫度升高,達(dá)到白磷的著火點(diǎn)
NaOH固體溶解于水時(shí)放出熱量,使溶液溫度升高,達(dá)到白磷的著火點(diǎn)

②一會(huì)兒,白磷開(kāi)始燃燒,同時(shí)觀察到
產(chǎn)生大量白煙,量筒內(nèi)液面上升
產(chǎn)生大量白煙,量筒內(nèi)液面上升
,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式(加括號(hào)注明相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)符號(hào))
磷(P)+氧氣(O2
加熱
五氧化二磷(P2O5
磷(P)+氧氣(O2
加熱
五氧化二磷(P2O5
,該反應(yīng)屬于
化合
化合
反應(yīng).
③冷卻到室溫后,液面大約上升至量筒刻度
32
32
mL處.另一同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中不應(yīng)使用量筒,其理由是
量筒不能受熱或不能作反應(yīng)容器
量筒不能受熱或不能作反應(yīng)容器
分析:①根據(jù)NaOH固體溶解于水時(shí)放出熱量分析目的;
②根據(jù)白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象、文字表達(dá)式的寫(xiě)法以及化合反應(yīng)的概念填空;
③根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分析液面上升的體積數(shù)分析;根據(jù)量筒的使用注意事項(xiàng)分析理由.
解答:解:①NaOH固體溶解于水時(shí)放出熱量,使溶液的溫度升高,達(dá)到白磷的著火點(diǎn),將白磷點(diǎn)燃;
②白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙,由于白磷燃燒消耗氧氣,量筒內(nèi)液面上升;有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式磷(P)+氧氣(O2
加熱
五氧化二磷(P2O5);該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng);
③空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一,在量筒內(nèi)40mL的空氣中約占8mL,所以,液面大約上升至量筒刻度32mL處;量筒不能受熱或不能作反應(yīng)容器,否則,量筒的標(biāo)度就不準(zhǔn)確了.
故答為:①NaOH固體溶解于水時(shí)放出熱量,使溶液的溫度升高,達(dá)到白磷的著火點(diǎn),將白磷點(diǎn)燃;
②產(chǎn)生大量白煙,量筒內(nèi)液面上升;磷(P)+氧氣(O2
加熱
五氧化二磷(P2O5);化合;
③32;量筒不能受熱或不能作反應(yīng)容器.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了測(cè)定空中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的知識(shí).量筒是用來(lái)量度液體體積的,在使用時(shí)要注意:量筒不能受熱或不能作反應(yīng)容器,也不能量取溫度過(guò)高或過(guò)低的液體,否則,量筒的標(biāo)度就不準(zhǔn)確了.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

酸雨是pH小于5.6的降水.我國(guó)大部分地區(qū)所降酸雨主要是由居民和工廠燃燒含硫的煤以及某些化工廠生產(chǎn)過(guò)程中排放的二氧化硫氣體,經(jīng)過(guò)一系列化學(xué)反應(yīng)而形成的.
(1)如果硫粉在氧氣中燃燒,觀察到的現(xiàn)象是
劇烈燃燒,放出熱量,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體
劇烈燃燒,放出熱量,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2

(2)幾位同學(xué)為了探究木炭中是否含有少量硫元素,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)定.請(qǐng)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng):
坩堝鉗
坩堝鉗
.他們查閱資料后得知:“二氧化硫能使K2Cr2O7溶液褪色(由橙紅色變成綠色),反應(yīng)方程式為:“3SO2+K2Cr2O7+H2SO4═K2SO4++H2O”.然而化學(xué)方程式中有一生成物不清楚,請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)推測(cè)其化學(xué)式:
Cr2(SO43
Cr2(SO43
.反應(yīng)前K2Cr2O7中Cr元素化合價(jià)為
+6
+6
價(jià).
(3)如圖2是1994年和2004年某城市的一天各個(gè)時(shí)刻測(cè)到的空氣中二氧化硫的含量.下列說(shuō)法不正確的是
D
D

A.曲線顯示冬天大氣中的二氧化硫含量比夏天高
B.曲線顯示了1994年一天中大約8點(diǎn)左右二氧化硫的含量較高
C.二氧化硫的含量在10年間降低的原因可能是加強(qiáng)了燃料的脫硫和控制了二氧化硫的排放
D.二氧化硫污染的主要來(lái)源是汽車(chē)排放的尾氣,控制污染的方法是禁止使用汽車(chē)
(4)在研究酸雨危害的過(guò)程中,測(cè)定該地區(qū)雨水的pH的實(shí)驗(yàn)操作
用玻璃棒蘸取雨水,點(diǎn)在試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀取數(shù)值
用玻璃棒蘸取雨水,點(diǎn)在試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀取數(shù)值

某化學(xué)興趣小組取剛降到地面的雨水,每隔一定時(shí)間用較精密的pH計(jì)測(cè)定其pH,數(shù)據(jù)如下:
測(cè)定時(shí)間/分鐘 0 1 2 3
pH 4.73 4.62 4.56 4.55
由此可知該雨水的酸性越來(lái)越
強(qiáng)
強(qiáng)
(填“強(qiáng)”或“弱”),最終趨于穩(wěn)定.可能的原因是雨水中的H2SO3被氧氣氧化為H2SO4,化學(xué)方程式為
2H2SO3+O2=2H2SO4
2H2SO3+O2=2H2SO4

(5)酸雨造成的危害很多.某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)某市的石刻的表面有不同程度的腐蝕.且近20年的腐蝕速度大大超過(guò)以往,其中最主要原因之一就是酸雨.為了減緩石刻腐蝕,請(qǐng)你提一條建議:
使用清潔能源
使用清潔能源
.酸雨會(huì)使河流、湖泊酸化.如圖3是某市去年某河流一年中不同時(shí)期河水的平均pH變化的折線圖.則去年河水酸性最強(qiáng)的季度是第
季度.該季度雨水酸性最強(qiáng)的原因可能是:(答兩條)
冬季取暖,需要燃燒大量化石燃料,加大了對(duì)河水的污染
冬季取暖,需要燃燒大量化石燃料,加大了對(duì)河水的污染
冬季降水量減少,河水中酸的濃度增大
冬季降水量減少,河水中酸的濃度增大

酸雨還會(huì)使土壤酸化.為了中和酸性土壤,可以使用熟石灰粉末,若該酸雨的成分是硫酸,請(qǐng)寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O
H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O

(6)某;瘜W(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后,想到用NaOH溶液吸收SO2,反應(yīng)化學(xué)方程式如下:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O  用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空氣樣品,溶液質(zhì)量增重了0.64g.已知此時(shí)空氣的密度約為1.3g/L,求:
①被吸收的SO2的質(zhì)量
0.8
0.8
g.
②發(fā)生反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量.(相對(duì)原子質(zhì)量:Na-23  S-32  O-16)
③空氣中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.01%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

酸雨是pH小于5.6的降水.我國(guó)大部分地區(qū)所降酸雨主要是由居民和工廠燃燒含硫的煤以及某些化工廠生產(chǎn)過(guò)程中排放的二氧化硫氣體,經(jīng)過(guò)一系列化學(xué)反應(yīng)而形成的.
(1)如果硫粉在氧氣中燃燒,觀察到的現(xiàn)象是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(2)幾位同學(xué)為了探究木炭中是否含有少量硫元素,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)定.請(qǐng)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng):________.他們查閱資料后得知:“二氧化硫能使K2Cr2O7溶液褪色(由橙紅色變成綠色),反應(yīng)方程式為:“3SO2+K2Cr2O7+H2SO4═K2SO4++H2O”.然而化學(xué)方程式中有一生成物不清楚,請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)推測(cè)其化學(xué)式:________.反應(yīng)前K2Cr2O7中Cr元素化合價(jià)為_(kāi)_______價(jià).
(3)如圖2是1994年和2004年某城市的一天各個(gè)時(shí)刻測(cè)到的空氣中二氧化硫的含量.下列說(shuō)法不正確的是________
A.曲線顯示冬天大氣中的二氧化硫含量比夏天高
B.曲線顯示了1994年一天中大約8點(diǎn)左右二氧化硫的含量較高
C.二氧化硫的含量在10年間降低的原因可能是加強(qiáng)了燃料的脫硫和控制了二氧化硫的排放
D.二氧化硫污染的主要來(lái)源是汽車(chē)排放的尾氣,控制污染的方法是禁止使用汽車(chē)
(4)在研究酸雨危害的過(guò)程中,測(cè)定該地區(qū)雨水的pH的實(shí)驗(yàn)操作________.
某化學(xué)興趣小組取剛降到地面的雨水,每隔一定時(shí)間用較精密的pH計(jì)測(cè)定其pH,數(shù)據(jù)如下:
測(cè)定時(shí)間/分鐘0123
pH4.734.624.564.55
由此可知該雨水的酸性越來(lái)越________(填“強(qiáng)”或“弱”),最終趨于穩(wěn)定.可能的原因是雨水中的H2SO3被氧氣氧化為H2SO4,化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(5)酸雨造成的危害很多.某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)某市的石刻的表面有不同程度的腐蝕.且近20年的腐蝕速度大大超過(guò)以往,其中最主要原因之一就是酸雨.為了減緩石刻腐蝕,請(qǐng)你提一條建議:________.酸雨會(huì)使河流、湖泊酸化.如圖3是某市去年某河流一年中不同時(shí)期河水的平均pH變化的折線圖.則去年河水酸性最強(qiáng)的季度是第________季度.該季度雨水酸性最強(qiáng)的原因可能是:(答兩條)________;________.
酸雨還會(huì)使土壤酸化.為了中和酸性土壤,可以使用熟石灰粉末,若該酸雨的成分是硫酸,請(qǐng)寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(6)某;瘜W(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后,想到用NaOH溶液吸收SO2,反應(yīng)化學(xué)方程式如下:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O 用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空氣樣品,溶液質(zhì)量增重了0.64g.已知此時(shí)空氣的密度約為1.3g/L,求:
①被吸收的SO2的質(zhì)量________g.
②發(fā)生反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量.(相對(duì)原子質(zhì)量:Na-23 S-32 O-16)
③空氣中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.01%).

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