【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖.
(1)10℃時,甲物質的溶解度(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙物質的溶解度.
(2)40℃時,把40g甲物質放入100g水中,所得的是(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)20℃時,甲物質溶液中溶質的質量分數不可能為 .
A.20%
B.25%
C.26.5%
D.30%
【答案】
(1)小于
(2)不飽和
(3)D
【解析】解:(1)通過分析溶解度曲線可知,10℃時,甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度;(2)40℃時,甲物質的溶解度對于40g,所以把40g甲物質放入100g水中,所得的是不飽和溶液;(3)20℃時,甲物質飽和溶液中溶質的質量分數為: ×100%=28.6%,所以不可能是30%,故選:D.
所以答案是:(1)小于;(2)不飽和;(3)D.
【考點精析】通過靈活運用固體溶解度曲線及其作用和溶質的質量分數,掌握1.查找指定溫度時物質的溶解度,并根據溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內)不同物質溶解度的大。3.比較和確定物質的溶解度受溫度影響的程度,并據此確定物質結晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和);溶質的質量分數=(溶質質量/溶液質量)*100% = [溶質質量/(溶質質量+溶劑質量]*100%即可以解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元旦聯歡會上,雯雯拿出一幅畫(如圖所示),表演了一個化學魔術.
(1)她向畫中的衣服上噴了一種無色溶液,衣服由紫色變成紅色,若衣服上預先涂過石蕊溶液,則噴的無色溶液可能是 .
(2)她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液,燈籠由白色變成紅色,則該無色溶液及燈籠上預先涂過的試劑分別是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】兩位同學用量筒量取液體.甲同學俯視讀數讀出液體體積為30mL,倒出部分液體后,乙同學仰視讀數讀出液體體積為26mL,則倒出的液體體積是( )
A.等于4mL
B.小于4mL
C.大于4mL
D.無法確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學后,我們學會了從微觀角度認識事物.
(1)根據下列粒子的結構示意圖,回答問題.
①屬于同種元素的是(填字母,下同).
②具有相對穩(wěn)定結構的是 .
③與A化學性質相似的是 .
(2)如圖是甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁的微觀示意圖,請根據圖示回答問題.
①一個丁分子是由構成的.
②該反應中甲和乙的分子數目比為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組圍繞“酸和堿的反應”,做了如下圖所示的兩個實驗.
(1)實驗一:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,觀察到的現象為 , 該反應的化學方程式為 , 繼續(xù)滴加稀鹽酸,通過稀鹽酸與反應的現象,證明了酸和堿能發(fā)生反應.
(2)向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,繼續(xù)加入稀鹽酸,觀察到溶液由色變?yōu)闊o色,由此現象也證明了酸和堿能發(fā)生反應.
實驗結束后,小組同學對實驗二中試管內的無色溶液成分展開了討論.
【提出問題】試管中無色溶液的溶質除酚酞外還有什么?
【猜想假設】猜想一:NaCl和HCl
猜想二:
【實驗設計】若要證明猜想一成立,下列試劑中不能達到實驗目的是 .
A.紫色石蕊溶液 B.Cu C.AgNO3D.Na2CO3
【討論交流】小瑩同學認為滴入NaOH溶液,也能證明猜想一成立,你認為小瑩同學的方案是否可行并說明理由 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的判斷,正確的是( ) ①核電荷數相同 ②核外電子數相等 ③電子層結構完全相同 ④質量幾乎相等 ⑤所含的質子數相等.
A.①③④⑤
B.②③④
C.①④⑤
D.③④⑤
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