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4.下列實驗方案不能達到目的是(  )
A.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫
B.用點燃的方法區(qū)分滌綸和羊毛
C.用加水的方法區(qū)分燒堿和食鹽兩種固體
D.用點燃的方法除去混在C02中的CO

分析 A、根據氫氧化鈉和二氧化硫反應分析;
B、羊毛的主要成分是蛋白質,蛋白質燃燒時能產生燒焦羽毛的氣味;
C、氫氧化鈉溶于水會放出大量的熱;
D、依據二氧化碳多,一氧化碳少無法點燃分析解答.

解答 解:A、氫氧化鈉和二氧化硫反應,故選項實驗方案能達到實驗目的;
B、羊毛的主要成分是蛋白質,蛋白質燃燒時能產生燒焦羽毛的氣味,滌綸燃燒時產生特殊氣味,分別取樣灼燒、聞氣味可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗目的;
C、氫氧化鈉溶于水會放出大量的熱,而氯化鈉沒有明顯變化,故選項實驗方案能達到實驗目的;
D、一氧化碳是少量的,且和二氧化碳是均勻混合在一起的,不能被點燃,故選項實驗方案不能達到實驗目的;
故選項為:D.

點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.食鹽是一種重要的化工原料.請回答下列問題:

(1)如圖1,請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質的實驗步驟.
①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:漏斗、玻璃棒和燒杯.
②在蒸發(fā)過程中,待蒸發(fā)皿中出現較多固體時,停止加熱.
(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質,不能滿足化工生產的要求,因此必須將粗鹽進行精制.流程如圖2.
加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個作用是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.銨鹽是PM2.5霧霾顆粒的重要組成成分,最新科學家發(fā)現,氨氣可直接參與到三氧化硫與水的反應中,其反應原理可視為NH3+H2O+SO3═NH4HSO4.下列說法不正確的是( 。
A.在霧霾治理過程中,可注重空氣中氨氣的檢測及控制氨氣的排放
B.PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性
C.為有效控制霧霾,應禁止使用氮肥
D.該反應原理中所有元素化合價都不變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.在30℃時,50 g水中最多溶解A物質5 g,在60℃時20 g水中最多能溶解B物質10 g,則( 。
A.A的溶解度比B大B.B的溶解度比A大
C.二者的溶解度相等D.無法比較二者的溶解度大小

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作,正確的是( 。
A.
加熱液體
B.
取用固體
C.
驗滿氧氣
D.
滴加液體

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9. 根據給出的KNO3和NaCl兩種物質的溶解度表及溶解度曲線,回答問題.
 溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
        溶解度/gNaCl  35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
     KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246
(1)在60℃時,KNO3的溶解度為110g;
(2)由以上信息可知,從海水中提取氯化鈉,通常采用的方法是蒸發(fā)結晶;
(3)從溶解度表中可知,NaC1和KNO3溶解度相差較小的溫度是20℃.
(4)80℃時,100克水中溶解KNO3達到飽和狀態(tài),降溫至60℃有59gKNO3析出.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.溶液中的溶質(  )
A.只能是固體B.只能是液體
C.只能是氣體D.可能是氣體、液體或固體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、凈化和收集實驗的部分儀器,試根據題目要求,回答下列問題:

(1)若用Zn和稀硫酸反應制取并收集干燥的氫氣.
①所選儀器的連接順序為:ABD(從左至右填寫儀器序號字母).
②生成氫氣時,發(fā)生反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
③經測定,裝置A中鋅粒和稀硫酸反應后溶液的pH變大(填“變大”“變小”“不變”之一).
(2)若以 H2O2溶液為原料(MnO2 為催化劑)在實驗室中制備干燥的氧氣,并用來測定,CuO和Cu的混合物樣品中CuO的質量分數,儀器的連接順序為,A→B1→C→B2,(B1、B2為濃硫酸洗氣瓶),并檢驗裝置的氣密性,所設計的實驗裝置中氣體流向是從左向右.小明同學取了氧化銅和銅的混合物樣品ag,進行實驗:
①根據完全反應后的C裝置的質量變化測定CuO 質量分數,若測得C處大玻璃管內的物質總質量增加b克,則該混合物樣品中CuO 的質量分數(計算結果可為用a和b表示的代數式)
②若C處大玻璃管中紅色的固體還沒有完全消失就測定,則樣品中CuO的質量分數的測算結果將偏大(填“偏大”“偏小”“不受影響”之一).
③二氧化錳是 H2O2 溶液制氧氣反應的,反應后的二氧化錳可以進行回收重復利用.可采用的操作方法是過濾、洗滌、干燥.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.現有甲、乙、丙三種金屬,采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進行實驗,得到三種金屬間的轉化關系(如圖所示).則三種金屬的活動性由強到若的順序是( 。
A.乙、甲、丙B.乙、丙、甲C.丙、甲、乙D.丙、乙、甲

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