學(xué)習(xí)化學(xué)后，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，并不是清澈透明的水都能作為飲用水，對(duì)于硬度較大、酸性或堿性偏高的水均不宜作為飲用水．請(qǐng)回答下列問題：

（1）現(xiàn)有兩瓶無色液體，分別為硬水和蒸餾水，可用 （填試劑或方法）將它們區(qū)分開來．

（2）燒煮硬水后，水壺內(nèi)壁會(huì)附著一層水垢（主要成分是CaCO3），水垢加入鹽酸后產(chǎn)生氣體．將生成的氣體通入澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是 ，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

以NH4NO3為例請(qǐng)計(jì)算

（1）NH4NO3各元素的質(zhì)量比mN：mH：mO= ；

（2）40克NH4NO3含N元素的質(zhì)量為mN= ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省濟(jì)寧市九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若用表示氧原子、用表示碳原子，下列方框中符合“2CO2”表示意義的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級(jí)下入學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在天平的兩個(gè)托盤上各放一個(gè)燒杯，杯中盛有相同的稀硫酸，此時(shí)天平平衡．如果一邊放少許鋅粒，另一邊放入相同質(zhì)量的鐵，兩者完全溶解后，天平指針（ ）

A．偏向有鋅的一邊 B．偏向有鐵的一邊

C．不偏轉(zhuǎn) D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上月考練習(xí)卷（九）（解析版） 題型：填空題

驗(yàn)證蠟燭燃燒生成水：將一個(gè) 罩在蠟燭 上方，觀察到 ，說明 ；驗(yàn)證蠟燭燃燒生成二氧化碳：將 罩在 ，觀察到 ，說明 ．石蠟燃燒的文字表達(dá)式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市部九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用H、O、C、N四種元素組成符合下列要求的化學(xué)式：

A、可用于傷口消毒的物質(zhì)_______B、天然氣的主要成分_______C、銨根離子_______

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市部九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用“○”和“●”分別代表A、B兩種原子，如右圖所示，單質(zhì)A2與單質(zhì)B2在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X。下列說法正確的是

A、在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變

B、該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C、參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3:1

D、物質(zhì)X含三種元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省武岡市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì))，所選用試劑和操作方法都正確的是

物 質(zhì)

選用試劑 (過量)

操作方法

A

CO2 (CO)

O2

點(diǎn)燃

B

Zn (Cu)

稀硫酸

加入稀硫酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌干燥

C

CaCO3 (NaCl)

水

加入水中一定時(shí)間后過濾、洗滌干燥

D

CO (CO2)

氧化銅

通過裝有灼熱氧化銅的玻璃管

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，使我們的生活絢麗多彩．下列事實(shí)中發(fā)生化學(xué)變化的是

A．雪花飛舞 B．冰雪消融 C．星火燎原 D．波濤洶涌

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同步練習(xí)冊(cè)答案