7．如何鑒別NaCl、NH4NO3、NaOH、CaCO3（不溶于水）、CuSO4五種白色固體？

分析 鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．

解答 解：NaCl、NH4NO3、NaOH、CuSO4均易溶于水，且硫酸銅溶于水形成藍(lán)色溶液，NaCl、NH4NO3、NaOH溶于水形成無(wú)色溶液，但溶于水形成溶液的溫度不同，氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱；CaCO3不溶于水，故分別取少量白色固體于試管中，分別加入少量的水，不溶解的是碳酸鈣；溶于水形成藍(lán)色溶液的是硫酸銅；用手觸摸試管壁，溫度升高的是氫氧化鈉，溫度降低的是硝酸銨，溫度幾乎無(wú)變化的是氯化鈉．
故答案為：分別取少量白色固體于試管中，分別加入少量的水，不溶解的是碳酸鈣；溶于水形成藍(lán)色溶液的是硫酸銅；用手觸摸試管壁，溫度升高的是氫氧化鈉，溫度降低的是硝酸銨，溫度幾乎無(wú)變化的是氯化鈉．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖，點(diǎn)燃兩支蠟燭，然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭火焰先熄滅，上層的蠟燭后熄滅；你得到的結(jié)論是二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大；由此，你推測(cè)二氧化碳的用途之一是滅火．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其方法是：將樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測(cè)定反應(yīng)后生成CO2的體積，再根據(jù)體積換算為質(zhì)量，最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量．如圖Ⅰ為大理石與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)裝置，圖Ⅱ用于測(cè)量CO2的體積．
（1）寫出圖Ⅰ中儀器的名稱：
①長(zhǎng)頸漏斗，②鐵架臺(tái)，③試管；
（2）檢查圖Ⅰ裝置氣密性的方法是：在乳膠管上夾彈簧夾，向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)加水，至形成液封，再加適量水，靜置一段時(shí)間后，若長(zhǎng)頸漏斗液面與試管內(nèi)液面差保持不變，說(shuō)明氣密性良好；
檢查圖Ⅱ裝置氣密性的方法是：在乳膠管上夾彈簧夾，提高量氣管高度，使量氣管內(nèi)液面的高于左邊容器內(nèi)液面，靜置一段時(shí)間后，量氣管內(nèi)液面不下降，說(shuō)明氣密性良好；
（3）圖Ⅱ裝置中油層的作用是防止二氧化碳溶于水；
（4）調(diào)節(jié)量氣管高度，使反應(yīng)前后兩邊液面相平（填操作方法）可使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同，此時(shí)排出水的體積即為生成二氧化碳的體積．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．調(diào)查了解你生活周圍有哪些水的污染源，請(qǐng)將提出防治的設(shè)想或建議填寫在表內(nèi)（上欄舉兩例，下欄舉三例）．
污染源防止建議
生活中
生產(chǎn)中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．對(duì)溶液的基本特征敘述正確的是（　�。�
A．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B．溶液都有是無(wú)色透明的
C．溶液的體積等于溶質(zhì)的體積加上溶劑的體積
D．當(dāng)條件不變時(shí)，溶液雖然放置時(shí)間較長(zhǎng)，溶質(zhì)也不會(huì)從溶液中分離出來(lái)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．近年來(lái)有人提出了利用海水（含氯化鈉）處理含二氧化硫的廢氣，該方法的流程如圖：

（1）圖中從海水最終得到“NaCl（產(chǎn)品）”的過(guò)程屬于化學(xué)變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
（2）圖中反應(yīng)①、③、④屬于化合反應(yīng)的是③（填序號(hào)）．
（3）①中的反應(yīng)物是氯化鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為NaHSO3+HCl═NaCl+H2O+SO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．將25gA物質(zhì)跟5gB物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后，所得混合物中含有10gA物質(zhì)，11gC物質(zhì)，還有另一種物質(zhì)D．若A、B、C、D的相對(duì)分子質(zhì)量分別為30、20、44、18，則表示它們之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．A+B=C+DB．2A+B=C+2DC．2A+B=2C+DD．A+2B=2C+D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．無(wú)定形碳（木炭、活性炭、炭黑、焦炭）
木炭、活性炭、焦炭、炭黑都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，因此具有吸附性．木炭可用于作燃料；活性炭可用于做除臭劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將鐵片插入下列溶液中，片刻取出，溶液的質(zhì)量會(huì)減少的是（　　）
A．鹽酸B．硫酸銅C．稀硫酸D．硫酸鋅

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