某同學(xué)用一系列實驗探究物質(zhì)的燃燒,得到下列結(jié)論,其中錯誤的是( )

A.燃燒是一種化學(xué)反應(yīng),需考慮兩方面因素:反應(yīng)物(內(nèi)因)和反應(yīng)條件(外因)

B.鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒,說明二氧化碳分子中有氧氣

C.玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒,說明燃燒與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)

D.蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺,說明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省臨沂市九年級基礎(chǔ)學(xué)科競賽化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是( 。

A.二氧化碳和一氧化碳不能相互轉(zhuǎn)化

B.二氧化碳能滅火,既利用了物理性質(zhì),又利用了化學(xué)性質(zhì)

C.二氧化碳可用于人工降雨,一氧化碳可用于光合作用

D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大,因為構(gòu)成它們的碳原子結(jié)構(gòu)不同

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省教育集團(tuán)中考線上一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

室溫時,對一定量的飽和澄清石灰水分別進(jìn)行如下操作,不會產(chǎn)生白色固體的是

A. 蒸發(fā) B. 通入少量CO2

C. 加入少量CaO D. 放入冰水中

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省東莞市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題

過氧化鈣(CaO2)是用途廣泛的優(yōu)良供氧劑。以電石渣[主要成分為 Ca(OH)2,含少量 CaCO3] 為原料制備 CaO2 的一種工藝流程如圖甲所示:

(查閱資料)Ⅰ.Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3•H2O
Ⅱ.CaCl2+2NH3•H2O+H2O2+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl
Ⅲ.CaO2•8H2O在水中不太穩(wěn)定,會緩慢分解

(1)CaO2 與 CO2 反應(yīng)除了生成氧氣外、還生成一種常見的鹽,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(2)“提取 Ca(OH)2”時反應(yīng)的基本類型是__________________;Ca(OH)2 的俗名為___________________;“過濾 1”所得濾渣的主要成分是______________。

(3)在實驗室進(jìn)行過濾操作時,要遵循“一貼、二低、三靠”原則。其中“一貼”指的是濾紙緊貼漏斗壁, 原因是_______________________。實驗室粗略測定溶液的酸堿度,常使用(填名稱)_________________。

(4)在其他條件不變的情況下,制備 CaO2·8H2O 的反應(yīng)時間(t)對其產(chǎn)率(ω )的影響如圖乙所示。

①平均反應(yīng)速率最快的時間段為___________。

②30min 后,ω 開始下降的主要原因是_________________。

(5)為了測定加入的 NH4Cl 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取 107.0gNH4Cl 溶液于燒杯中,加入稍過量的 AgNO3 溶液,完全反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱量, 得到14.35 g 白色固體。通過計算確定該溶液中NH4Cl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(精確到 0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省東莞市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)鑒別方案正確的是( )

選項

鑒別物質(zhì)

實驗方案

A

氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液

用酚酞溶液

B

Fe2(SO4)3、NaOH、NaNO3、HCl 四種溶液

僅用組內(nèi)物質(zhì)鑒別

C

尿素、氯化銨、硝酸銨

加熟石灰研磨聞氣味

D

用燃著的木條

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省東莞市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是()

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色固體

B.向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量,溶液由藍(lán)色變紫色再變紅色

C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

D.用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中,一段時間后,劃痕處出現(xiàn)紅色物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年甘肅省慶陽市合水縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。它們分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成,通常狀況下A、B、C為氣體,D、E為液體。(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化)部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。請回答下列問題:

(1)B物質(zhì)的化學(xué)式______。

(2)A物質(zhì)的用途_______(答一點即可)。

(3)請寫出E→C+D的化學(xué)方程式_____。

(4)D生成C屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年5月江蘇省蘇州市常熟市中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題

南海海域是我國固有領(lǐng)土,蘊藏著豐富的海洋資源。充分利用南海海洋資源,結(jié)合我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”基本原理,模擬實現(xiàn)工業(yè)聯(lián)合制取純堿的過程如下(某些反應(yīng)產(chǎn)物已略去):

請回答下列問題:

(1)操作a的名稱是________;

(2)下列物質(zhì)中均能與貝殼主要成分、生石灰、熟石灰發(fā)生反應(yīng)的是________(填字母)。

A 水 B 鹽酸 C 二氧化碳

(3)沉淀池中發(fā)生的反應(yīng)是:NaCl+H2O+NH3+CO2══NaHCO3↓+NH4Cl。通常情況下,1L水能溶解約1L二氧化碳或700L氨氣,F(xiàn)向精制飽和食鹽水中通入兩種氣體的順序是:先通氨氣形成飽和氨鹽水,然后在加壓條件下通入二氧化碳。這樣操作的目的是____________。

(4)已知:固體,Ca(HCO3)2和NaHCO3化學(xué)性質(zhì)相似。寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:___________;請列舉小蘇打在生活中的一種常見用途_________。

(5)仔細(xì)觀察流程圖,其中可循環(huán)利用的物質(zhì)除二氧化碳之外,還有_________。

(6)聯(lián)合制堿法生產(chǎn)的純堿(Ⅲ類)國家質(zhì)量主要標(biāo)準(zhǔn)如下表所示:

化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計并完成了如下實驗來判斷純堿樣品的等級(不考慮其他雜質(zhì)參加反應(yīng))。稱取10. 8g聯(lián)合制堿法生產(chǎn)的純堿樣品,加入足量的水溶解,再加入足量的氯化鋇溶液充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥,得到碳酸鋇固體19.7 g;另稱取60 g聯(lián)合制堿法生產(chǎn)的純堿樣品,加入足量的水溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥,得到氯化銀固體1.435 g。

①該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(計算結(jié)果精確到0.01%)

②列式計算該純堿樣品中所含氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(計算結(jié)果精確到0.01%)

③該純堿樣品的等級為________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省信陽市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

完成下列反應(yīng)的表達(dá)式(用化學(xué)方程式表示):

(1)磷在空氣中燃燒______________

(2)硫在空氣中燃燒______________

(3)鐵在氧氣中燃燒______________

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