生活中處處有化學(xué),小明把學(xué)到的化學(xué)知識用于生活中,進行下列探究.
(1)如圖所示,小明把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中,雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣).若向玻璃杯中逐漸滴加濃鹽酸,雞蛋殼表面將出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____,相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____.
(2)小明同學(xué)在家里做了如右圖所示的小實驗.
①圖Ⅰ中觀察到的主要現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生,蠟燭火焰熄滅.由此得出有關(guān)CO2性質(zhì)的結(jié)論是_____.并依此性質(zhì)確定CO2的一個主要用途是_____.
②當蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋﹣塊蘸有石灰水的玻璃片(見圖Ⅱ).觀察到的現(xiàn)象是玻璃片上的石灰水_____,此現(xiàn)象說明在杯中有_____氣體產(chǎn)生,寫出氣體與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(3)小明把含碳酸鈣85%的雞蛋殼20g和足量的稀鹽酸反應(yīng),計算產(chǎn)生的氣體是多少克?_____.
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象能用物理變化解釋的是( 。
A. 水壺?zé)霈F(xiàn)水垢
B. 房屋倒塌,糧食被埋而生霉
C. 石灰漿粉刷墻壁后,墻面變硬
D. 冬季室內(nèi)窗玻璃上出現(xiàn)水霧
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
請結(jié)合圖回答問題:
①儀器a的名稱:_____。
②用氯酸鉀和二氧化錳制取較干燥的氧氣,可選用的裝置組合是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
③實驗室制取二氧化碳選用B 裝置的優(yōu)點是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若要證明該反應(yīng)后的廢液中含有鹽酸,不可選用的試劑是_____。
A 鋅粒 B 氧化銅 C 氫氧化銅 D 硝酸銀溶液
④用以下儀器組裝一套實驗室制取CO2的發(fā)生裝置,可選擇B、C和_____(選填字母)。
⑤含0.2mol過氧化氫的溶液與二氧化錳混合,充分反應(yīng)后得到氧氣_____g.(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
稀硫酸的 pH 可能是( 。
A. 2 B. 7 C. 9 D. 12
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省宜賓市二片區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:計算題
某公司生產(chǎn)的新型融雪劑的成分是無水CaCl2和少量的氯化鈉,為測定融雪劑中氯化鈣的含量,化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱取該樣品12g,加水充分溶解,得到溶液50g,然后取一定質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液100g平均分五次加入,充分振蕩,實驗數(shù)據(jù)見表。請你分析數(shù)據(jù)并進行有關(guān)計算。
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 2.5 | x | 7.5 | 10 | 10 |
(1)上表中x的數(shù)值為_____。第_____次加入的碳酸鈉與氯化鈣恰好完全反應(yīng)。
(2)樣品中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少_____?
(3)恰好完全反應(yīng)時過濾,所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少_____?
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省宜賓市二片區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)溶于水時,沒有明顯放熱的是( 。
A. 燒堿 B. 濃硫酸 C. 生石灰 D. 食鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏崗巴縣中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:簡答題
化學(xué)興趣小組取26g石灰石樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水)放在燒杯中,向其中加入90g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g,計算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量_______?
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____?
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏崗巴縣中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
“電子垃圾”中含有金屬銅和少量貴金屬金、銀等,直接廢棄將嚴重污染環(huán)境且造成金屬資源浪費。社會實踐小組為回收這些金屬,設(shè)計了以下操作步驟:
①分拆、灼燒:把廢棄電子產(chǎn)品分拆后灼燒,將部分金屬轉(zhuǎn)化為氧化物;
②酸洗:用硝酸溶解灼燒得到的混合物,過濾,收集殘渣中的金;
③回收:利用合適的金屬提煉出濾液中的銅和銀。
為達到分別提煉金屬銅、銀的目的,下列方案合理的是
A. 用金屬鐵同時提煉出銅和銀
B. 先用金屬銅提煉出銀,再用金屬鐵提煉出銅
C. 用金屬鐵提煉出金屬銅
D. 用金屬銅提煉出金屬銀
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏安多縣中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事實不能說明Zn比Ag活潑的是( )
A. Zn能與AgNO3溶液反應(yīng)置換出Ag
B. Zn能與稀硫酸反應(yīng),Ag則不能
C. 自然界沒有以單質(zhì)形式存在的Zn,而有以單質(zhì)形式存在的Ag
D. Zn的熔點為420 ℃,Ag的熔點為962 ℃
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