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2018年6月5日上午，中央第四環(huán)境保護督察組向我省轉辦了反映江西萬年青(瑞金)公司環(huán)境問題的信訪件。結合你的所學你認為群眾舉報的原因是該公司向空氣中排放了的哪種物質（_______）

A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氮氣 D．____________

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市2019屆九年級上學期第一次階段性考試化學試卷 題型：單選題

下列成語中前者涉及化學變化、后者涉及物理變化的是（ ）

A. 聚沙成塔、海市蜃樓 B. 百煉成鋼、木已成舟

C. 破釜沉舟、蠟炬成灰 D. 滴水成冰、花香四溢

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科目：初中化學 來源：甘肅省天水市2018屆九年級上學期期末模擬（四）考試化學試卷 題型：填空題

整理和歸納是有效的學習方法。下面是某學習小組的同學對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關知識的歸納復習，請你參與并回答問題：

（1）從物理性質上看，每種金屬都有自己的特性。你認為Hg與其它金屬的不同之處是______。

（2）從化學性質上看，與鹽酸反應最劇烈的是_________，這五種金屬中，有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應，該金屬是________。

（3）性質決定用途，用途反映性質是重要的化學學科思想。用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光，這是利用了鎂的_________性。

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科目：初中化學 來源：江西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

學習了二氧化錳對過氧化氫有催化作用的知識后。某同學想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢？于是進行了如下探究。

（猜想）Ⅰ．氧化銅不是催化劑、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；

Ⅱ．氧化銅參與反應產生氧氣，反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變；

Ⅲ．氧化銅是反應的催化劑，反應前后_____和_____不變。

（實驗）用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：

（1）填寫下表：

步驟③現象

步驟⑥結果

步驟⑦現象

結論

_____，

帶火星的木條復燃

所得固體

_____g

溶液中有氣泡放出，

_____

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

（2）步驟①的目的是_____。

（3）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學反應的文字表達式為_____。

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科目：初中化學 來源：江西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源。

（1）空氣中稀有氣體的體積分數大約為___________________。

（2）魚蝦能在水中生存是因為在水中有氧氣易溶于水，這種說法__________________ (填“正確”或“不正確”)。

（3）因為氮氣的化學性質_________________，所以充入食品包裝袋內用于防腐。

（4）國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質量標準》，將PM2.5作為評價項目納入標準。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。

①霧霾天氣導致呼吸道病人增多，因為這種天氣，空氣中_________________大量增加(填字母序號)；

A．二氧化碳 B．一氧化碳

C．可吸入顆粒物 D．二氧化硫

②請你提出一條防治空氣污染的合理建議__________________

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科目：初中化學 來源：江西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列化學反應中既是化合反應也是氧化反應的是()

A. 酒精＋氧氣水＋二氧化碳 B. 二氧化碳＋水―→碳酸

C. 高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣 D. 鐵＋氧氣四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2018屆九年級上學期期中化學試卷 題型：科學探究題

化學實驗室常用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的方法制取氣氣。某興趣小組的

同學查閱資料發(fā)現，人體肝臟中的過氧化氫酶也能催化過氧化氫分解產生氧氣和水，但其催 化效果受溫度影響較大 FeCl3 也能做過氧化氫分解。為比較過氧化氫酶和 FeCl3 催化效率的高低。該同學在 28 環(huán)境下進行了如下探究：

（1）二氧化錳在過氧化氫溶液分解前后________________和化學性質不變。

（2）請你寫出用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的反應文字或符號表達式_______________

（提出問題）過氧化氫酶和 FeCl3 催化效率哪個更高？

（猜想與假設）（3）__________________________

（實驗材料）適宜濃度的 FeCl3 溶液，適宜濃度的新鮮豬肝研磨 液（含過氧化氫酶），適宜濃度的過氧化氫溶液等。

（實驗步驟）①取 2 支潔凈的試管，編號 1、2，并各注入 3 適

宜濃度的過氧化氫溶液

②向 1 號試管內滴入 2 滴適宜濃度的 FeCl3 溶液，向 2 號試管內_____________________

③觀察并記錄兩支試管產生氣泡的情況

（預測實驗結果）：請寫出一種可能的實驗結果：_________________

（4）該組同學又完成了“探究溫度對豬肝研磨液和 FeCl3 催化效率的影響”實驗，實驗結果如 上圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是________ （填“甲”或“乙”），判斷的理由 是____________________________________________________ 。

（拓展延伸）同學們在老師的指導下設計實驗繼續(xù)探究。向兩支試管分別加入等質量不同濃 度的 H2O2 溶液，再加上等質量、等濃度的 FeCl3 溶液，分別用氣壓傳感器測定兩試管中氣體壓力變化曲線。見下圖 1，2.請你思考：

（5）為保證實驗準確性，請你設計向兩試管中加入 FeCl3 溶液的具體方法_____？

（6）請你從曲線中找出 FeCl3 溶液對 H2O2 溶液分解影響的；兩條規(guī)律性結論：_____；______。

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

下列A-E是初中化學中的五個實驗裝置，請按要求填空：

(1)圖A裝置中的無色液體可用于檢驗氧氣中含少量二氧化碳，該反應的化學符號表達式為_______________________。

(2)圖B所示實驗是“鐵的銹蝕實驗”，觀察到的現象：_________________________。根據此實驗的現象，并結合“熱脹冷縮”原理，可知在密封體系內，氣壓變小的原因可能是____________；氣壓變大的原因可能是___________。

①密封體系內氣體總量增多； ②密封體系內氣體總量減少；

③密封體系內的溫度升高； ④密封體系內的溫度降低。

(3)圖C實驗中，下列操作導致結果偏小的是_________。

①實驗前檢查裝置氣密性 ②實驗前未加緊止水夾

③紅磷熄滅后立即打開止水夾 ④紅磷過量

(4)圖D實驗的現象為______________，該反應文字表達式為：_____________。

(5)圖E所示實驗觀察到用石蕊試液染成紫色的紙花變?yōu)榧t色，使小花變紅的物質是_____________（物質名稱）。

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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：實驗題

觀察下列實驗裝置圖，按要求作答：

（1）填寫儀器名稱：X________________；Y_________________。

（2）為下列實驗挑選合適的裝置（填序號）：

①從海水中提取較純凈的水使用裝置________；

②從氯化鈉溶液中分離出氯化鈉使用裝置_________；

（3）圖①中，倒入液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止___________________。

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