【題目】下列說法不科學(xué)的是（ ）

A. 一般未受污染的天然降水的為

B. 長期盛放溶液的試劑瓶不易打開，是因為與瓶中的反應(yīng)導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體減少形成“負(fù)壓”

C. 嚴(yán)格地講實驗室使用“通風(fēng)櫥”防污染是不負(fù)責(zé)任的，因?qū)嶒灝a(chǎn)生的有害氣體沒有得到轉(zhuǎn)化或吸收

D. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大

【答案】BD

【解析】

A、一般未受污染的天然降水的pH為5.6，PH＜5.6的雨水稱酸雨，故A說法正確；B、長期盛放NaOH溶液的試劑瓶不易打開是因為氫氧化鈉與玻璃瓶塞中二氧化硅反應(yīng)，生成了硅酸鈉和水，硅酸鈉是有粘性的，可以使塞子和瓶口粘住的緣故，故B說法錯誤；C、實驗室中的“通風(fēng)櫥”的作用將氣體向室外排出，不是將產(chǎn)生的有害氣體轉(zhuǎn)化或吸收，不起防污染的作用，故C說法正確；D、變癟的乒乓球放人熱水中能鼓起來，是因為分子間的間隔變大的緣故，分子本身并不變大，故D說法錯誤。故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗設(shè)計合理并能夠成功的是（ ）

A. 稀釋濃硫酸 B. 探究燃燒的三個條件

C. 測定空氣中氧氣的含量 D. 驗證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的敘述正確的是（ ）

A. 和氧化鐵反應(yīng)，會有黑色物質(zhì)生成

B. 氫氧化鈉、硝酸銨固體溶解于水，水溫均會升高

C. 相同條件下，實驗室中的氯化鈉溶液冬天會結(jié)冰，而水冬天不結(jié)冰

D. 將洗潔精加入植物油和水的混合物中充分振蕩，得到比較穩(wěn)定的乳濁液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：

玻璃管插入帶孔橡皮塞時，先把玻璃管的一端________，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入．

膠頭滴管用過后應(yīng)________，再去吸取其他藥品．

玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是________．

向酒精燈里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不得超過酒精燈容積的________．

給試管中液體加熱時，應(yīng)注意液體體積不宜超過試管容積的________，加熱時試管應(yīng)該向上傾斜，與桌面成________角．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小紅的實驗是取一條長，寬的濾紙條，在濾紙條上每隔一定距離用膠頭滴管滴酚酞試液，把濾紙送入一只比濾紙稍長的試管中，用一團(tuán)棉花塞住試管口，試管下面襯上一張白紙．用滴管吸取濃氨水向棉花上滴滴．（信息：濃氨水是一種弱堿，能使酚酞試液變紅，具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氨氣）實驗結(jié)果是濾紙沒有變紅，而試管口的棉花卻變紅，實驗失敗，你能否設(shè)計實驗方案改進(jìn)小紅的實驗？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微粒的說法正確的是（ ）

A. 原子是化學(xué)變化中的最小微粒 B. 質(zhì)子數(shù)相同的兩種微粒屬于同種元素

C. 、、三種分子中都含有氧分子 D. 構(gòu)成一氧化碳的微粒是碳原子和氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

（提出猜想）除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

（完成實驗）按下表進(jìn)行實驗：測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）。

實驗編號

實驗藥品

分解溫度

①

氯酸鉀

580℃

②

氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1）

350℃

③

氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比l：1）

370℃

④

氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1：1）

390℃

（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）

（1）由實驗__________與實驗④對比，證明猜想合理；

（2）實驗所用的三種二氧化錳、氧化銅、氧化鐵，催化效果最好的是_________________。

（3）若氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，請寫出這個反應(yīng)的文字表達(dá)式______________。

（4）如表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)。

二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比

1：40

1：20

1：10

1：5

1：3

1：2

生成1L氧氣所需的時間（s）

124

79

50

54

75

93

①據(jù)如表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為_______________時，反應(yīng)速率最快；

②通過分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量____________越多越好。（填“是”或“不是”）

③二氧化錳用量過多沖淡了氯酸鉀粉末，相當(dāng)于減少反應(yīng)物的________，所以反應(yīng)速率受到影響。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。

（1）寫出B物質(zhì)的名稱：_______________。

（2）寫出A、B得到C、D的符號表達(dá)式 ：__________________，此反應(yīng)中B的作用___________________。

（3）寫出E+D→F的符號表達(dá)式：_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）甲圖中，P點所表示的含義為________。

（2）t2℃時，在溫度不變的情況下，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的一種方法是________。

（3）將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_________。

（4）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入一小塊生石灰，再加入適量的水，燒杯中的溶液逐漸變渾濁，則X可能為________（填“A”或“B”或“C”）固體物質(zhì)。

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