通常情況，100L空氣中氧氣約占（　�。�
A、21gB、78g
C、21LD、78L
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù)
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣中氧氣的體積分數(shù)是21%進行分析．
解答：解：空氣中氧氣的體積分數(shù)是21%，因此100L空氣中氧氣占100L×21%=21L．
故選C．
點評：難度不大，掌握空氣中各成分的體積分數(shù)即可解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：
a．自頂端起約1cm以內(nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型；　　
b．原料是半透明、微臭、無味白色固體；　　
c．蠟燭頂端、燭心底部周圍有無色液體，呈碗狀存在　　
d．一白色燭心貫穿中軸，并延長至蠟燭頂1cm　　
e．形狀圓柱形，頂部為圓錐形尖出  　
f．燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色　　
g．吹熄后，能看見燭心周圍有白煙上升，并慢慢消失　　
h．質(zhì)軟，可用指甲刮出痕跡；　　
i．若風吹至蠟燭一邊；另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下；　　
j．如受空氣流的影響，火焰會閃動，且生出黑煙．   
（1）哪些是不需要燃燒就能觀察到的現(xiàn)象（填字母）
 

（2）哪些是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象（填字母）
 

（3）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會浮在水面上．結(jié)論：
 

（4）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
 
，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列選項中不屬于大氣污染物的是（　　）
A、氮氣B、二氧化硫
C、氮氧化物D、臭氧

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科目：初中化學 來源： 題型：

做完實驗后，對于用過的廢液，你認為正確的處理方法是（　�。�
A、拿出實驗室
B、倒入廢液缸中
C、放回原試劑瓶
D、留在實驗臺上，準備下次實驗用

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科目：初中化學 來源： 題型：

一定溫度時某物質(zhì)的飽和溶液，溫度不變蒸發(fā)掉部分溶劑，有溶質(zhì)析出，則剩余溶液（　�。�
A、成為不飽和溶液
B、溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增加
C、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
D、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小

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科目：初中化學 來源： 題型：

將80℃的硝酸鉀飽和溶液降溫到20℃時，對原溶液來說，（1）溶液的質(zhì)量；（2）溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；（3）溶質(zhì)的質(zhì)量；（4）溶質(zhì)的溶解度；（5）溶劑的質(zhì)量．
以上各項中，沒有發(fā)生變化的是（　�。�
A、（1）、（2）、（4）、（5）
B、（1）、（2）、（5）
C、（2）、（4）、（5）
D、只有（5）

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科目：初中化學 來源： 題型：

在通常情況下，氯氣是一種黃綠色，具有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶有于水，能與許多金屬反應．試回答：
①黃綠色，具有刺激性氣味．這屬于氯氣的
 
（物理或化學）性質(zhì)．
②實驗室收集氯氣時，可用
 
法．
③寫出加熱時Fe與Cl2的反應方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）請用直線將下面左、右兩列中有對應關(guān)系的項目連結(jié)起來．

（2）用分子、原子的觀點解釋下列問題（填序號）
①濕衣服在夏天比冬天更容易曬干
 
②氧氣比水更容易被壓縮
 
．
③鐵路上的每段鐵軌之間都會留一點縫隙
 
④氧氣和液氧都能幫助燃燒
 
．
A．分子是不斷運動的                B．分子間有間隔
C．原子間間隔會隨著溫度改變而改變    D．溫度越高分子運動速度越快
E．氣體分子間間隔比液體大           F．溫度改變時分子間間隔會發(fā)生改變
G．同種分子的性質(zhì)相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在表中把各物質(zhì)所屬的類別在相應的空格上打“√’的記號．
  二氧化碳鎂條空氣白磷食鹽水氮氣堿式碳酸銅
  混合物
  純凈物
  單  質(zhì)
  化合物
金屬單質(zhì)
非金屬單質(zhì)

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