現(xiàn)有A和B組成黑色混合物,按以下圖示進行實驗:
(1)根據(jù)實驗推斷并寫出下列物質的化學式:A.______C.______E.______
(2)寫出反應③的化學方程式:__________。
(1),,;(2)。
解析試題分析:由于A、B組成的黑色混合物高溫時可以生成紅色固體D和氣體C,所以可知D是銅,則A和B是氧化銅和碳組成的混合物,C是二氧化碳,且C能與A反應生成氣體E,所以可知A是碳,E是一氧化碳;一氧化碳能再高溫條件下還原三氧化二鐵,生成鐵和二氧化碳。故A的化學式為,C的化學式為,E的化學式為;反應③的化學方程式為。
考點:物質的推斷;化學式的書寫;化學方程式的書寫,碳單質的化學性質;一氧化碳的化學性質。
點評:本題是化學推斷題,熟練掌握相關物質的化學性質和化學反應特征是進行物質推斷的前提,找到推斷的突破口是解題的關鍵,本題的突破口是“A、B組成的黑色混合物高溫時可以生成紅色固體D和氣體C”。
科目:初中化學 來源: 題型:問答題
(4分)用化學方程式表示下列反應原理。
(1)氫氣用作燃料。
(2)大型運動會中火炬使用的燃料是丙烷(化學式C3H8),丙烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水。
(3)實驗室分解高錳酸鉀制氧氣。
(4)鐵在氧氣中劇烈燃燒。
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
(8分)下圖為初中化學幾種常見物質及其轉化關系,請根據(jù)圖示回答
(1)化合物甲中的元素有 種。
(2)單質D的化學式可能是___________。
(3)如果B為紅色固體,乙能使澄清石灰水變渾濁,則A與甲反應的化學方程式:
(4)如果B是黑色粉末,則A與甲反應的方程式可能為
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科目:初中化學 來源: 題型:探究題
甲乙兩位同學根據(jù)下列轉化關系在實驗室中模擬煉鐵,并對生成物的成分進行探究。
①模擬煉鐵的原理可能是 (19) (用化學方程式表示)。
②初步分析得知,黑色粉末B的成分是一種或兩種單質。
【猜想與假設】
甲同學認為無色氣體A中可能有CO2,也可能有 (20) 。
乙同學認為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況:
假設一:只含有鐵; 假設二:含有 (21) 。
【實驗探究】
(1)驗證甲同學猜想的實驗裝置(箭頭表示氣體流向)。
上述實驗裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣,裝置Ⅰ的作用是 (22) ,當看到Ⅰ中足量的澄清石灰水變渾濁,Ⅲ中黑色固體變成紅色后,可以確定無色氣體A的成分是 (23) 。
(2)為驗證乙同學的假設二成立,請你設計實驗用物理方法(或化學方法)完成以下探究。
實驗方法 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
物理方法(24) | | | 假設二成立 |
化學方法(24) | | | 假設二成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
(6分)A,B,C,D,E五種物質之間的轉化關系如圖所示,其中A,B,C三種物質中都含有同一種元素,A是一種黑色固體單質,B,C是氧化物, D是目前世界年產量最高的金屬,E為磁鐵礦的主要成分,試回答:
(1)寫出下列物質的名稱:B________ E_________;
(2)B→C反應的化學方程式____ ____,D→E的基本反應類型為______,C+E→B+D的化學方程式________ ____;
(3)生成的B物質通常用________ ___檢驗。(填化學方程式)
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
純凈的碳酸鈣可用作牙膏中的磨牙劑。煅燒石灰石的某工藝流程如下(雜質與水不反應):
① 操作a的名稱為 (10) 。
②高溫煅燒石灰石的化學方程式為 (11) 。煅燒完全后,取固體B于試管中,加入一定量水后,再滴加無色酚酞,看到的現(xiàn)象是 (12) 。
③ 你認為該工藝流程的目的是 (13) 。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
某生產化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),作了一個大型戶外廣告。如圖所示
根據(jù)相關信息計算后填空:
①碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對分子質量為:
②碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳四種元素的質量比_______________;
③碳酸氫銨中氮元素的質量分數(shù)為_______(結果精確到0.1%)
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