7．銅鎂合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料．欲測定合金的組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取銅合金20g放入燒杯，將200g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體的質(zhì)量記錄如表．請計(jì)算：
次數(shù)1234
加入稀硫酸質(zhì)量/g50505050
剩余固體質(zhì)量/g18.816.614.213.2
（1）合金屬于金屬材料（合成材料、復(fù)合材料或金屬材料）
（2）合金中銅質(zhì)量為13.2克．
（3）所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）

分析 鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，銅不能和稀硫酸反應(yīng)，剩余固體即為銅；根據(jù)銅的質(zhì)量可以計(jì)算鎂的質(zhì)量，根據(jù)鎂的質(zhì)量可以計(jì)算全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量．

解答 解：（1）合金屬于金屬材料；
（2）根據(jù)題意可知，合金中銅的質(zhì)量為13.2g；
（3）設(shè)與1.8g金屬鎂反應(yīng)的稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量為x
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
24  98
1.2g x
$\frac{24}{1.2g}$=$\frac{98}{x}$
x=4.9g
$\frac{4.9g}{50g}$×100%=9.8%
答：所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)9.8%．
故答案為：（1）金屬材料；
（2）13.2；
（3）9.8%．

點(diǎn)評 本題難度一般，但綜合性強(qiáng)，以信息給予題的形式考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用等，完成此題可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．向AgNO3和Fe（NO3）2的混合液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后有金屬析出，過濾后往濾渣中加稀鹽酸，有無色的氣體產(chǎn)生，則濾渣中存在的金屬是（　�。�
A．濾渣中一定有Fe、Ag、ZnB．濾渣中一定有Fe、Ag，可能有Zn
C．濾渣中一定有Zn、Fe，可能有AgD．濾渣中一定有Ag，可能有Zn和Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．A+B高溫反應(yīng)生成C+D，A，B，C為氧化物D為單質(zhì)．且D為密度最小的氣體，A，C由同種元素構(gòu)成，A，B，C，D為氣體，則化學(xué)方程式為CO+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2+H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，下列圖象反應(yīng)的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（　�。�
A．
向一定量的氧化鐵中通入一氧化碳?xì)怏w并持續(xù)高溫
B．
通電使水分解
C．
鎂在氧氣中燃燒
D．
加熱氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A．水$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$氧氣+氫氣B．氫氣+氯氣$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$氯化氫
C．氧化汞$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$氧氣+汞D．石蠟+氧氣$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．化學(xué)就在我們身邊．現(xiàn)有下列六種物質(zhì)：①碳酸鈉、②石油、③甲烷、④碳酸氫鈉、⑤氫氧化鈣、⑥氯化鈉，請用相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：
（1）被稱為“工業(yè)的血液”的是②；
（2）天然氣的主要成分是③；
（3）可用來改良酸性土壤的堿是⑤；
（4）可用作發(fā)酵粉的是④；
（5）用于生產(chǎn)洗滌劑的是①；
（6）常用作調(diào)味品的是⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）一種淡黃色粉末在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．
（2）一種暗紅色粉末在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂：鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)為了研究某白色固體的性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，其中你認(rèn)為不正確的實(shí)驗(yàn)方案是（　�。�
A．觀察固體的顏色和外觀B．取少量放入水中試其溶解性
C．用嘴嘗其味道D．取適量加熱，觀察是否有變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．仔細(xì)閱讀下列短文，根據(jù)題目要求完成下列填空．
黃金，化學(xué)元素符號Au，是一種軟的，金黃色的、抗腐蝕的貴金屬，金是最稀有、最珍貴和最被人看重的金屬之一，不僅是用于儲備和投資的特殊通貨，同時(shí)又是首飾業(yè)、電子業(yè)、現(xiàn)代通訊，航天航空業(yè)等部門的重要原料，市場上“假黃金”的主要成分是銅鋅合金．
根據(jù)題意寫出區(qū)分真金和假金的三種方法
（1）根據(jù)物理性質(zhì)，可采用方法：測密度．
（2）根據(jù)化學(xué)性質(zhì)，可采用方法一分別將樣品加熱，變黑的是假金，化學(xué)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（3）根據(jù)化學(xué)性質(zhì)，可采用方法一不用填化學(xué)方程式為不用填．
（3）根據(jù)化學(xué)性質(zhì)，可采用方法二分別將樣品放入稀鹽酸，有氣泡的是假金，化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．

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