26．（2009?天河區(qū)一模）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______．
（2）t1℃時15g A物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量是______g，50g A物質(zhì)加入到100g水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量是______g．
（3）t1℃時，若要將A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的方法是______、______（寫出兩種即可）．

【答案】分析：根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度，判斷一定量的溶劑中是否能全部溶解一定量的溶質(zhì)，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定通過降溫、升溫還是蒸發(fā)溶劑的方法使飽和溶液和不飽和溶液間相互轉(zhuǎn)化．
解答：解：（1）有三種物質(zhì)的溶解度曲線不難看出，在t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是B＞C＞A，故答案為：B＞C＞A
（2）由于在t1℃時，A的溶解度是30g，即在100克水中最多溶解30gA，則在50g水中最多溶解15gA，故答案為：65，130
（3）由于A的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，因此在t1℃時，若要將A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，則可采用降溫、蒸發(fā)溶劑或者是增加溶質(zhì)，故答案為：增加溶質(zhì)，降溫
點(diǎn)評：本題難度不是很大，主要考查了固體溶解度曲線的意義及根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2009年廣東省廣州市天河區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?天河區(qū)一模）為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的探究過程如下：
[提出問題]樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
[知識準(zhǔn)備]
食用純堿的主要成分是碳酸鈉，另外還含有少量的氯化鈉；反應(yīng)過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)．
[設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)]
甲組同學(xué)：稱取12.00樣品，加水配成溶液，在溶液中加入過量澄清石灰水，過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀10.00g．
乙組同學(xué)：稱取12.00樣品，加入足量的稀鹽酸直到反應(yīng)停止，共收集到4.4g二氧化碳．
[解決問題]
請你任選一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，幫助他們計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是______，碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
[交流反思]
（1）甲組的小青同學(xué)認(rèn)為，要求出碳酸鈉的質(zhì)量，也可以使用與鹽酸和石灰水所屬類別不同的其他物質(zhì)______（填一種具體物質(zhì)的化學(xué)式）的溶液與樣品反應(yīng)，通過測定相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量，進(jìn)行有關(guān)計(jì)算即可．
（2）乙組的小雨同學(xué)認(rèn)為，所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也可求出：取13.5g樣品放入燒杯中，每次加入20g稀鹽酸（不考慮水、氯化氫逸出）后用精密儀器稱量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
加入鹽酸的次數(shù)1234567
燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g78.997.8116.7135.60155.05175.05195.05
生成氣體的質(zhì)量/g1.12.2a4.44.95b--
表中數(shù)據(jù)a=______g，b=______g．并請你在下邊的坐標(biāo)紙上繪制生成氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系的曲線．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2009年廣東省廣州市天河區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?天河區(qū)一模）請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：a______，b______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用甲裝置制氧氣的化學(xué)方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2010年甘肅省酒泉市敦煌三中初中畢業(yè)班第三次綜合測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?天河區(qū)一模）為了檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶，正確的方法是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2010年甘肅省酒泉市敦煌三中初中畢業(yè)班第三次綜合測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?天河區(qū)一模）關(guān)于下列物質(zhì)性質(zhì)和用途的關(guān)系，敘述正確的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2010年廣東省廣州市越秀區(qū)鐵一中學(xué)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

26．（2009?天河區(qū)一模）為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的探究過程如下：
[提出問題]樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
[知識準(zhǔn)備]
食用純堿的主要成分是碳酸鈉，另外還含有少量的氯化鈉；反應(yīng)過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)．
[設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)]
甲組同學(xué)：稱取12.00樣品，加水配成溶液，在溶液中加入過量澄清石灰水，過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀10.00g．
乙組同學(xué)：稱取12.00樣品，加入足量的稀鹽酸直到反應(yīng)停止，共收集到4.4g二氧化碳．
[解決問題]
請你任選一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，幫助他們計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是______，碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
[交流反思]
（1）甲組的小青同學(xué)認(rèn)為，要求出碳酸鈉的質(zhì)量，也可以使用與鹽酸和石灰水所屬類別不同的其他物質(zhì)______（填一種具體物質(zhì)的化學(xué)式）的溶液與樣品反應(yīng)，通過測定相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量，進(jìn)行有關(guān)計(jì)算即可．
（2）乙組的小雨同學(xué)認(rèn)為，所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也可求出：取13.5g樣品放入燒杯中，每次加入20g稀鹽酸（不考慮水、氯化氫逸出）后用精密儀器稱量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
加入鹽酸的次數(shù)1234567
燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g78.997.8116.7135.60155.05175.05195.05
生成氣體的質(zhì)量/g1.12.2a4.44.95b--
表中數(shù)據(jù)a=______g，b=______g．并請你在下邊的坐標(biāo)紙上繪制生成氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系的曲線．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案